「数に強くなる」（畑村洋太郎著）を読む。数は「かず」と読む。こんなに楽しくかずについて子どもに語れたら、どんなに楽しいことだろう。今、自分の周りで起こっていることを数の世界で表してみたら、どんな数でどう表せるだろうかなど、久々に頭の中を「数の世界」にしてくれた本。一気読み。

　「できる社長は机が小さい」（臼井由妃著）を読む。流行の掃除＋仕事術本。同類の本がたくさん出ているので、こうした題名をつけたのかな？ならば命名の勝利！

　午後から仕事場へ。どうしてもやらなければいけない仕事があって必死。いくつかある仕事の一つは、なんと社会科レポート。指示された内容の一つに特色ある社会科授業を挙げよというものがあり。そこは当然(笑)、落語と社会科授業（九雀さん＋服部さんの縄文時代の授業）、講談と社会科授業（旭堂南海さんと社会科教師の歴史作り話発見授業）を紹介することにした。さて教科調査官はどんな感想をもっていただけるか？そのほか、議会参考資料づくりなど。気づいたら21時過ぎ。ヘトヘト。駐車場に行ったら出口が閉鎖されていて出るに出られず。電車で帰宅。

2006年05月13日(土)　教育ルネサンス読売セミナーｉｎ津
2005年05月13日(金)　校長会議
2004年05月13日(木)　現職教育実施
2003年05月13日(火)　ＫＥＣの皆さんの視察