修了式まで秒読み段階。それぞれの授業もまとめの段階へ。１時間たりとて無駄にできない。密度の濃い時間にせねばと出勤。

年度末。教頭の仕事としてもまとめの段階。朝から通帳と調書との照合など時間がかかる。

数学部会では１年基礎学力テストの検討。そり落として、そり落としていく。核の核は何かと問いかける作業。

１年数学。
おうぎ形の弧の長さや面積を求める。円周や円の面積をもとに効率よく求める考えを出させ、習熟練習へ。

２年数学。
ＧＣを使って面積を求める課題。取り組みやすさと深みのある課題で、よく子どもは考えた。いい発問も浮かぶ。また子どもの考えをまとめる基軸も決まった。

午後は、学校近くの合瀬川の堤防や河川内の清掃。市役所の方や地域の方も参加。短い時間であったが大いに成果が上がった。強い風の中、子どもたちはよく頑張った。

明日の鳴門教育大学附属中で行う授業案や資料づくりに入る。どんな子どもたちとの出会いがあるのか、明日が楽しみ。評価の資料をいくつか整える。

夕刻からの会議のため学校を出る。

ＣＢＣテレビで小牧中学校の通知表の取組が紹介された。ポイントを押さえたいい番組。ありがたいことだ。

明日の最終チェックをして帰宅。