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■ 謎のやりとり
「そこ、１・３・１・３？」
「ですね３フレーズともそれで統一です」
「こっちは？こっちも１・３？」
「いえ、５・３です」
「こう？」
吹いてくれる先生。
・・・いえ、それじゃ３・１・３・１です（´▽｀）
「いぇ、こうです」
吹く私。
「あ〜、こうなの。切らないの？」
「スラーかけてますね」
「んー、貴女の判断に任せるけれども、あまり賛成はしないなぁ」
「３パターンとも区切りが一応違うのですが」
「こっちはいくつ？」
「１・７です」
「うーん・・・バロックの曲だから基本的に１・３か３・１で偏らせるのが理想なんだけど」
「ちょっと繋ぎすぎですかね」
「切れるなら切った方が良い気がする」
「３つめのでしたら、１・３・１・３にすぐ変えられますよ」
また吹く私。
「そっちの方がスッキリしてるわね」
「全部１・３に統一しましょうか？」
「最終的には貴女に任せるけど。
実際、演奏した時のノリで変わると思うしね」
「そうなのですよねー。
うーん・・・切ったら切ったでメリハリがあると思いますが。
繋げたらちょっぴり優雅な感じ」
「どちらでも良いわよ」
「では両方出来るようにしておきます」
ってな会話をしてますた（意味不明
１７日の公開演奏テストを控えて、フルートのレッスンです。
先生と私の会話。
スラーをつける場所について、あれこれと話し合っておりましたとさ。
楽譜に銘記されているスラーについては忠実に吹くんだけど。
ついてない箇所が圧倒的に多いから。
あとは演奏者に任されてるワケで。
曲想などから最適なモノを選ぶ作業というか。
最も聴き手に表現したいことが通じるように、とか。
前後の繋がりを考えてスラーをかけたり、スタッカートにしたり。
そんな感じです（何だ
・・・うーん、体調が良ければもっと集中出来たかもしれない。
2004年09月14日(火)
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