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| 2007年05月30日(水) | 「しっかり朝食」と「学校楽しい」の因果関係 |
主食と主菜、副菜、一汁の四品がそろった朝食を食べている小学五年生の61.5％が「学校がとても楽しい」と感じていることが、千葉大の明石要一教授（教育社会学）ら研修者グループの調査でわかった。
との記事が日経2007年5月29日の社会面に載っていた。直感的に違和感を覚える。
読み進めてみると、「東京都や鳥取県など一都二県の小学校四校の五年生計231人を対象に調べた」とある。たったの231人！うちの子供の学校の全校生徒数の三分の一にも満たない。それに「東京都や鳥取県など一都二県…」って…なんでもう一県の名前を出さないんだ？（他の記事で千葉県と判明）。
「和食が多い子どもの57.1％が「とても楽しい」と回答。洋食が多い子どもは18.6％だった。」全体の中の和食・洋食の比率のデータはない。サンプル数が少ないので歪みが出る可能性もある。
これはいわゆる「ゴミ社会調査」だ。谷岡一郎著『「社会調査」のウソ』が言うように、「始末が悪いことに、ゴミは（引用されたり参考にされたりして）新たなゴミを生み、さらに増殖を続ける。」
同著によると、1998年に「子どもをキレさせないための食事」なるトピックがマスコミを賑わせ、ジャンクフードを食べる頻度と非行の間に相関関係が見つかったとして、栄養学者も加わって、もっともらしい理屈を並べ立てたりした。犯罪学を専門とする筆者からみれば、この相関はいずれも「親の躾の手抜き」から派生した結果に過ぎず、栄養学的な因果は、たぶん何もないか、仮にあったとしても補助的なものであろう、とのこと。
朝食をきちんととるのはいいことである。でも、この調査では「学校が楽しい」との因果関係は証明できない。
メディア・リテラシーを身につけるためにも、『「社会調査」のウソ』は必読書である。新聞社の人たちもぜひ。
