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■ 半分ぐらいの生徒を相手に・・・
登校すると，皆さんに声を掛けていただく。
金曜日は，なかなかの出来事があったとのこと。
朝，早速話を聞く。
ともかく，元気でなくては。
授業は二等辺三角形の性質。
まずはコンパスでの作図から。
コンパス１回での作図を見せて，
底角が等しいことの証明を頂角の二等分線で。
頂角の二等分線と，中線が同じものでないことをGCで示す。
とはいえ，三角形の合同証明が，本当にできない。
これまでたくさん書かせたはずなのだが，
多くの生徒にとっては，
まだまだ何をやっているのかが見えていない模様。
これまで，半分ぐらいの生徒を相手に
図形の証明の授業をしてきたのかもしれない。
組み立てる力は，どうしたらつくのだろうか。
合同証明の音声カードを作成することを決意する。
放課後は学年部会。思いがけない提案も。
数学の評価について再点検。
さすがに早めの帰宅。
2006年09月25日(月) いつもと違った雰囲気で
2005年09月25日(日) 文字式のよさ
2004年09月25日(土) 延期の一日
2007年09月25日(火)
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