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■ 伸びない生徒をどう支えるか
終戦記念日も早朝から部活動。 最初に「感謝」という話をしたが, 実はなかなか通じない内容。 今日は昨日以上に防具持ってを保護者が集まる。 今年のチームの保護者は,剣道部出身者が実に多い。
今日も面技中心の練習。 刺し面の竹刀の軌道を再度解説しトレーニング。 互いに打つようにすれば,もっと面白いはず。 3年生を交えて,久しぶりの4人組の稽古。 打突の機会をどうとらえるのかだけではない。 鍛えたはずの基本打突がぐちゃぐちゃになる生徒もいる。 伸びる生徒を見るのは愉しいもの。 伸びていない生徒をどう支えるかが,本当の勝負。 最後は元立ちをたくさん立てての地稽古と掛かり稽古。 これで,部活は当分休みに。
帰宅すると,息子達は川へ遊びに行っていた。 ちょっとゆっくりの午後。 原稿書きは進まず。
2005年08月15日(月) 子供たちとの関わりで 2004年08月15日(日) 終戦記念の日
2006年08月15日(火)
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