Just for today !
re-invention
■
■
■
■
■
■
富士山の美しさは
今日も朝練から。
少しずつ，自分のペースに変えていく。
風が冷たい朝。
南アルプスも雪景色。
いつも目にする
職員室前の掲示黒板。
生徒指導主事が，
毎週書いているもの。
いつもいい味を出している。
富士山の美しさ・・・。
なるほど，
そういう見方を
したことがなかった。
熊本の武田先生にも，
紹介したくなり
思わずシャッターを切る。
授業はデジMATHで。
スタンドアップの目指すものを，
まず語っているところが，昨年とは違うところ。
数学的な力を伸ばすことよりも，
人間関係作りを目指しているのかも。
それでいいのか悪いのか。
種目別部活顧問者会のため，前々任校のM中へ。
複雑な思いの残るこの学校。
懐かしい風景も，知っている人はいない。
久しぶりの剣道部。予想以上に時間が掛かる。
シード決めで，難航しそうな気配。
学校へ戻り，部活動。
技をつなぐ約束稽古を中心に。
まだ２本止まり。３本，４本とできるようにしたいもの。
以前考案した，いくつかの練習を思い出す。
コーチも賛同してくれ，ありがたい。
本気で取り組もう。
2005年04月21日(木) 理屈だけではないこと
2004年04月21日(水) 今年初の道徳授業
2006年04月21日(金)
≪
≫
目次
風が冷たい朝。
