 |
|
■■■
■■
■ 限られた時間の中で
久しぶりに晴れるが，思ったほど温かくはない。
授業は昨日の反省を受け前段を短くして，
テストノート作成まで進める。
今年は１ページ１問×５とすることに。
でも，やっぱり時間が足りない。
できない生徒もいることだろう。
限られた時間で，何ができるのか。
もっと考えていかなければいけない。
休み時間に廊下になんとなくいると，生徒の様子が見えてくる。
３年生のオンタイム着席がなかなかいい。
いいことは，もっと語り合い広げていきたい。
放課後は学校カウンセラー，教育相談員を迎えて，
相談部会（生徒支援部会？）を開く。
少しずつ，動き出した。
結局は人がそこにいるかどうかの差は大きい。
日数教長野大会の原稿をまとめ，速達で発送。
このところ毎週締め切りに終われている。
来週は数学教育。
2004年04月14日(水) 生徒の願いを引き出す姿勢
2005年04月14日(木)
|
|
|
