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re-invention
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数式化は難しい？
今日もいい天気。
朝の練習合唱も，まずまず。
授業は，VoyageとGRAPESで関数を描くクラスと，
グラフから数式を読み取るクラス。
数式の読み取りは，予想以上にできない。
これまでやってこなかったから，まあ当然か。
数式だけでなく，対応表で考えさせても良かったかもしれない。
５時間目は，クラス写真撮影。
クラスの写真撮影がある日なのに自分は上着を忘れていた。
体調を崩しても，帰らず我慢する生徒もいた。
その後，合唱練習へ。
６時間目は学年での合唱練習。
その間に，生徒指導関係の情報が入る。
高校との対応も。
放課後，いくつかの仕事を片付ける。
進路関係のことを，もっとしっかりやらなければ。
2004年10月18日(月)
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