 |
|
■■■
■■
■ T^3Japan年会１日目
早朝，新幹線で東京へ。T^3JAPANの大会。
新幹線の中で，明日発表のパワーポイント資料を打つがまだ未完成。
この会で，自分が発表するようになって三回目。
川上さん上原さんといった，
中学校実践の牽引者がいないのは寂しい限り。
今回は，M先生もご一緒してくださるのはうれしいこと。
早速またまた佐伯先生に，秋の授業についてのプランをお話しする。
「結局，何をするの？」「それでは生徒は見えないよ」
教師がやらせたいことに振り回すだけでは，生徒は面白くないことを，
はっきりと指摘してくださり，おかげで，プランがもう一歩進む。
公庄先生のお話は，いつも勇気とやる気が沸いてくる。
関西弁の楽しい口調の中にも，
夢を持って自分の仕事に突き進んでおられるのがよくわかる。
清風高校の宇津野先生が，自分が以前実践発表した
「生徒が数学する円の授業」をそのまま実践しておられるとのこと。
公立中学では時間が限られていて，
あれだけダイナミックな授業ができないだけに，何ともうれしい。
交流会では，垣花先生や，韓国の金先生と話ができた。
Ｍ先生が「来てよかった」を連発してくださったのもうれしい。
ちょっと迷ってホテルには21時ごろ着。
シャワーを浴びて，明日の発表のプレゼン作り。
まとめてみると，主張したい論は浮かんできたが，十分整理されていない。
すっきりしていないところに，自分の味が出るものの，
聞く側にとっては，迷惑な限りか。
せっかくネットにつながるホテルに泊まったのだが，
この日も日記をUPする余裕なし。
2004年08月10日(火)
|
|
|
