茶髪のにいちゃんたちが　がんばっていた
朝、たまたまテレビを見ていた。
東京の理容学校の指導のうまい先生が生徒に接していた。
まず驚き
生徒たちがきちんと挨拶をしている。授業のリズムができている証拠だ。
頭のカールの仕方、27箇所に地図わけした頭にカールを巻いていく。
１　まず失敗させる　−−現状認識　現状分析
２　解決の方法を知る　　頭で理解させる　ヒントの提示
３　体験させる　　　　　体験的に解決の方法を練習させる
４　３は2人一人で体験させる　　相互評価、解決法の確認、強化
５　国家試験に向けて　いくつかの１−４までの反復
６　最後試験　　評価　自身

なるほどなるほど

キーワードは　変わる　変われるという実感

生徒から見ると　あの先生について行けば大丈夫という、安心感、期待感＜−−−挨拶のできる学生たち

協働学習・・
デジコンとはこんなこととか、学びがいっぱいある