日英双語育児日記
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Tの担任の先生に、Tくん、フォークの持ち方がまだ・・・と呼び止められた。うーん。
ナイフとフォークをもつときの持ち方をしているのだが、保育園では、フォークを単独で持つ持ち方(鉛筆のように親指と人差し指ではさむかたち)からお箸に移行するのが定型のようで、先生としては、お箸のためにも、フォークを「ちゃんと」持たせたいよう。
なんだかなー。
ちょっとしたことだけれど、やっぱり、あらためて「○○ができていません」と言われると、なんだかしょんぼりすることであるよ。
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