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| 2005年06月04日(土) |
きょうはコンクールの説明会があって、各校の演奏順番が決まりました。二高は、A 組が５校中５番目、B 組は１２校中２番目です。
いよいよコンクール・モードですね。
説明会の後、学校に戻って合奏練習です。曲は東関東選抜大会の曲・・・ツェッペリン伯爵行進曲、メリーウィドウ・セレクション、（もう１曲、ポップスー指揮はコンマス）。ツェッペリンで、私はキレてしまった！すでに本番で演奏した曲でもあり、それで安心しているのかどうか、リズムの切れが悪い。そして、一番よくないのは、「気」が入っていない！ボケ〜ッとした演奏で、音の処理を考えてないし、メリハリも感じられない。何なんだ、この演奏は！・・・ということで、カミナリが落ちた。
私が準備室に引っ込んでから、生徒たちはちょっと考え込んでいたようだ。でも、よく考えてくれないと困るのだ。生徒たちが謝りに来たので、しばし説教後、気を取り直して合奏練習の再開。メリーウィドウは、そんなに悪くはないが、音程がダメ。そんな音程で演奏していて気持ち悪くないか？ 指摘されなければ気がつかないのか？ 気がついていたら直そうとしているのか？ パート練やセクション練はどうなっているんだ？・・・まだまだ問題多し。
で、課題曲。しっかり聞かせるためには、ちょっとオーケストレーションをいじる必要があるかも知れません（これを読んでいる皆さん、内緒ですヨ。ホントはいけないことですから）。
自由曲はまだカットの仕方に問題ありのようです。うまくつながらない！ これは私の責任として、しっかりやります。
