３月２日（金）１８時より

お茶の水女子大学生活科学部１階１２５教室において、岸野麻衣さんの博士論文公開審査会があります。

タイトルは『小学校の授業における学習者アイデンティティに向けての指導ー低・中学年の授業観察と教師インタビューから』です。

面白そうな題名ですね。この論文の一部は、教育心理学研究の優秀論文賞にも選ばれたものです。全編にわたって、フィールドワークとインタビュー調査から浮かび上がってきた知見がおりこまれています。

教師の実践的知識、文化的道具に媒介された学び、日本型の授業のあり方、、、などなど魅力的なキーワードがならんでいます。

それだけにとどまらず、現代の教育界にとって喫緊の課題でもある特別支援教育にも示唆的な内容がおりこまれているようです。

ご興味とご関心のある方はドーゾ。

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