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2005年06月11日(土) 規範意識、進級するほど低下

昨日の日記で書いた研究が、今日の京都新聞でとりあげられた。以下は電子版から引用

規範意識、進級するほど低下 : 滋賀の小中高生を調査

 授業中の居眠りや髪の毛を染めるなどの他人に迷惑をかけない逸脱行為について、滋賀県内の小中高生の規範を守る意識は進級するほど低落傾向にあることが、県総合教育センター(野洲市北桜)が昨年度実施した意向調査で浮かび上がった。

■他人に迷惑でないなら…

 規範意識の調査は、少年犯罪の増加を受け、子どもの実態を客観的に把握するのが狙い。子どもの規範意識に対する保護者の意識も合わせて調べようと、小学5年と中学2年、高校2年の児童生徒各約1000人と、その保護者計約3000人を無作為に選んだ。回収率は児童生徒97%、保護者85%。

 児童生徒の回答を見ると、年齢が上がるほど規範意識が低下する傾向を示した。逸脱行為のうち、「掃除当番などクラスの仕事をさぼる」など自分が不利益を被る行為や、万引などの触法行為では「絶対いけない」「いけない」との回答者が、各学年とも8割を超した。一方、他人に迷惑をかけない行為に関する規範意識は進級するほど軒並み低落。例えば、授業中の居眠りで「絶対いけない」「いけない」との回答者は、小学5年の89%から高校2年の43%に低下した。他人に迷惑をかけない行為に対し「注意する」「友だちによっては注意する」との回答も、高学年ほど顕著に下がり、自己中心的な傾向が浮き彫りになった。

 一方、保護者の逸脱行為に関する回答は「絶対いけない」「いけない」がともに9割近かった。調査を担当した北川幸希研究員は「部活動やボランティア活動を通じて、児童生徒に集団の一員としての自覚を促し、規範意識を育む必要がある」と話している。


まあ、間違いではないけど、どうもこういう書かれ方は違和感あるなあ。


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