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| 2008年10月03日(金) | チャレンジとピアノ。 |
最近のチャレンジとピアノへの取り組み方なんぞを記しましょう。
まずは、ピアノ。
相変わらず、毎朝欠かさず練習をしています。
それは３０分にも満たない時間ではありますが、継続は力なりということで、
とりあえず、毎日ピアノに向かうことは習慣になっています。
練習中の課題を最低３回ずつの他に、
過去の曲を復習として２曲ぐらい弾きます。
それを順番にするように言っておいたのに、
いつも簡単な曲や好きな曲しか弾いていなかったため、
全然と言っていいほど弾けなくなってしまった曲もあったので、
最近は、本の最初から順々に弾くように目を光らせています。
折角弾けていたはずの曲だものね〜。
次にチャレンジ。
２年生の桃に対しては、あたしが採点してあげないといけないので、
どのくらい進んでいるのか何が苦手なのかなど、
チェックしてあげられているのですが、
４年生の桜は、自分で採点することになっています。
（チャレンジでの指導にのっとった方法です）
なので、声掛けはしていたものの、実際には放置状態でした。。。
月に一度、赤ペン先生への提出として仕上げ問題を郵送するのですが、
珍しく、９月は遅れているようで赤ペンへなかなか進めない桜が気になって、
まじまじと様子をチェックしてみたらば、なんだか適当にしているようです。
７月の分から見直すと手付かずの章や未採点のところがいっぱい！というわけで、
しばらくは７月分からやっていないところをしていくこと、
こまめにあたしもチェックすることなどを話し合い、
当分は朝の他に夕方も早めに帰宅させて、チャレンジさせることにしました。
チャレンジもピアノも、
いい加減にやってみたり、
分からなくってぐずったり、
いつも楽しんでいるわけではないのですが、
やめたくない気持ちは強いみたいです。
金銭的にも辛いものがあるけれど、
二人のやる気を尊重して、続けさせたいなと思いますし、
続ける限りは、きちんと取り組んでほしいと思います。
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