思い、願い。。
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中学受験日記。 (上の子(娘)の受験は2004年2月まで)

中学受験日記から4年数ヶ月、その間、3人目出産、起業し・・・

2002年11月12日(火) 公開模試の後日テスト

娘は今日、公開の後日テスト。
学校から帰って少し休憩すると、出かけて行った。

「眠いけど頑張ってくるよ!」
と言って出かけたが、
暗〜くなって帰ってきた。

思ったほどに出来なくてショックだったらし。
その件についてふれられたくないのか何も話さない。

私は、ここんとこずっと咳がひどく、夜は喘息がひどく、咳込んで息ができないと夫が背中をさすってくれていた。仕事から帰ってくると私の咳のひどさに、「何もしないで寝てろよ。」って言うんだけど、そうも行かないじゃん?塾のお迎えも昨日,今日と行ってもらう。

喘息の薬もそろそろないし、本当は夕方に病院へ行きたかったけど、息子が友だち3人連れてきて遊んでいたため、行きそびれてしまった。明日も日中出かけるし、夕方は娘の歯科だし、木曜日かな〜。咳のせいで胸と背中の筋肉が痛くて苦しい。
どうしても自分は後回しになっちゃうんだよな〜。つらいです、ホント。

しかし、そんな事も言ってられず、娘はご飯を食べると、
算数のテストの復習。
5問以外は全部解けたという。
既にホームページに出ていた速報での平均点が低かったので、
ミスが3問あったにせよ、平均点以上は間違いないな、と思いきや、
最初の方の簡単な問題をボロボロ落としている。
>おいおい、大丈夫かあ?

今までで一番大量の計算ミスだった。
もう一度解いてごらん?
自分で自分のミスに気付き、かなりのショックを受けている。
>学校から帰って眠いと言いつつ出かけて行ったから集中力欠けてたのかな〜。

つるかめ算とか、過不足の問題とか、植木算、仕事算、平均算、売買算、四捨五入,前期にやった懐かしい問題が出ている。

植木算は1を足したり引いたりするのを忘れてしまっている。
必ず図に書き書いてあることを把握するよう伝える。
端から端まで植えるなら1増えるし、
間に植えるなら1本減るし、
円だけがそのままの数でいいんだよねー的な。

過不足も余りを引いてということは覚えているものの、
箱に7個ずつ入れると箱が2個余り、1箱は6個しか入らなかった、と書かれてると、
余りは「2箱×7個+(7個−6個)」となるのに、ここに考えが及ばない。
もう「わかんない」で済んでしまう。
だからわからなかったら図で書いてみろ!
そうすると「ああ、わかった、そうか。」と、なる。

四捨五入では、
千の単位で四捨五入するといくらで、この整数の範囲は?
で、わけわからない答えになっている。
じゃあ、いくつはどう?
いくつかどう?
と反対にすでにある数を四捨五入させるとわかるわけで、
何度も繰り返して問題出すうちに理解してくる。

仕事算すっかり忘れている。
私も忘れていたけど、一緒に考えて思い出し合った。

ばねは、理科でもやっているせいかOK、
A,B,Cの水槽にそれぞれ分速何Lの水を入れ、は、簡単な計算で解いていた。

3枚の正方形の紙をずらして重ね、3枚が重なった部分の面積は?
は、取り組んでもおらず、やらせて解かせ、難しそうに見えるが実際にやれば簡単なんだ、
と自信を持たせるようにする。

今回は初めて自分で最後まで考えさせた。
私が解けないほど難しい問題はなかったし、
考えさせるという点で、今までで一番見なおしに時間はかかったが、
いい経験になったと思う。
1つわかれば同じような問題はすらすら解ける。

とりあえず算数だけ。
後は答えが返ってきてから復習させようっと。

#問題の内容が書かれているので、当日ではなく、全ての後日テスト終了後のうちに更新しています。


息子は息子で未だに「ゃ」「ゅ」「ょ」「っ」の使い方がわからない。


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