娘のピアノの発表会だったので、箱根を朝７時前には出た。
行きは家族４人だったが、帰りは(行きを電車で行った)義父母も一緒に帰ってきた。

行きになんとなく面白いなと思ったのが、
少しの時間内で、カーナビが、
「東京都に入りました。」
「静岡県に入りました。」
「神奈川県に入りました。」
とその都度教えてくれること。
神奈川県→東京→静岡→神奈川と、こんな短い時間で、
都県の境を行ったりきたり。。

道がくねくねしてるってこと？
それとも、地図がくねくねしてるってこと？
う〜〜〜む。

帰りは湘南の海に添って帰ってきた。
１時間ちょいで帰って来ることができ、
８時過ぎに「すかいらーく」で朝定を食べた。

義父母宅に子供たちを置いてきて、娘は本番に向けてピアノの練習。
私と夫は自宅に戻り荷物を整理、
息子は家に帰りたくて帰りたくて
「まだ〜？」と電話がかかってきて、
夫は子供達を迎えに行き、連れて帰ってきた。

10時50分に徒歩５分の発表会会場まで行き、写真撮影とリハーサル。
12時過ぎにコンビニでおにぎりを買って一旦家に戻り軽く昼食。
発表会の後は、義父母も家に寄るだろう、と、部屋を片づけて、
迎える準備をしておく。

１時半に、会場へ。
２時から本番スタート。

本人は間違いだらけだったと泣きそうになっていたが、
私は目をつぶって酔いしれるほど、感情豊かなピアノだと思ったし、
義母も褒めてくれていた。
幸い、個人だけでなく、上手な子との連弾もあったので、
それで気を取り直したようだった。

ピアノの先生の家は、引越て来て遠くなってしまったので、
この発表会を最後に止めることとなっていた。
それを先生にも伝えていたし、
最後に挨拶して一緒に写真撮ってもらって帰ってきた。

うちの子の性格上、うちの子に合った先生を捜すのは大変だが、
あせらず体験させながら見つけていこうと思う。

義父母に会場から家に来てもらい、お茶をして、
塾の算数のテストやテキストなどを義父母に見せた。
義父と算数でやりあった。(いい方は悪いがそんなところだ)

義母は線分図が理解できないみたいで、
必ずｘ，ｙを用いて式をたてる。
その方がややこしいってっ。
それから□の問題。
簡単な計算にして書くと、
５−□＝３
だとしたら、
５−３＝２
って答えを出す。
どうして５−３なんて式にすぐいくんだ、と譲らない。

夫は娘に
「四角い頭を丸くしてやれ。」
と言っていた。

つくづく、中学受験の教え方ってすごいと思った。

犬と猫がいます。犬は全体の５／８より２匹少なく、猫は全体の１／３より14匹多い。
全部で何匹いますか？　猫は何匹ですか？

これをｘ，ｙ使ったらエライ式になるけど、
線分図だったらすぐだ。

全体を１として、そこから５／８と１／３を引く。
そうすると14−２＝12頭が何分のいくつかがわかる。
それがわかれば全体がわかるのだ。
全体がわかればそれぞれの数もわかる。
これなら私でもわかる。

５時位に近くのそば屋に行き、食べ終わると義父母と解散。