7時ちょっと過ぎに研究室着。ゼミと講義準備。9時から4期生ゼミ。いつも通りの緊張と緩和。彼らの弾ける笑いに救われている僕(笑)。

　依頼を受けての面接指導。質問されていないことまで回答する、よくありがちな学生指導。

　5期生の中西君から体調悪く欠席との連絡。ゼミで30分間の時間が生まれたので、僕が課題にしている道徳模擬授業をさせてもらうことを決めて、教材をネットで取り寄せて急遽の教材研究。

　13時過ぎに水谷校長先生来研。さっそく4期生や5期生が集まっているショートピアへ、一緒に向かう。すぐさま水谷先生をゲストとしてのゼミ開始。鋭い質問が続き、我がゼミ生ながら感心。

　14時50分からは、水谷先生をゲストとして「教育課程論」。ちょうどテーマは学校におけるＩＣＴ活用だったので、ゲストはまさに適役。水谷先生には出川小学校の実践を紹介してもらい、僕は学生にわざと批判的な立場になって質問をしなさいと煽る。良い質問が重なったことで本質にしっかり迫ることができた。水谷先生、ありがとうございました。

　5限は5期生ゼミ。詳細はいずれゼミ生の記事を読んでいただければよいが、4回目の発表となり、1回目と比べると格段の進歩！

　最後の30分間は、僕が道徳授業。ほぼ描いたように展開。ゆさぶり発問も有効だと手応えあり。18時30分終了。

　研究室には書籍選びで5期生来研。あえて自信がない分野に挑戦するように助言。その後、講義振り返りを読み、チェック。これからの講義準備をして、今日も20時30分ごろ大学を出る。

2018年06月24日(日)　終日原稿書き
2017年06月24日(土)　授業深掘りセミナー＆愛される学校づくり研究会＆大阪で会議
2016年06月24日(金)　初等算数・教科書比較を通して図形領域深掘り
2015年06月24日(水)　「小児がんを知り、いのちの大切さを　学校で学ぼうプロジェクト」の打ち合わせ
2014年06月24日(火)　第2回目のしゃべり場講習会は大成功
2013年06月24日(月)　角田明先生の指導を受けての指針づくりに
2012年06月24日(日)　書籍原稿チェック
2011年06月24日(金)　第2回委員長・教育長会議
2010年06月24日(木)　カツ定食がうまい店へ
2009年06月24日(水)　県校長会・地域代表者会
2008年06月24日(火)　長時間＆複数電話
2007年06月24日(日)　愛知県教育委員会のホームページ
2006年06月24日(土)　別世界をもっている豊かさ
2005年06月24日(金)　市Ｐ連懇親会で学ぶ
2004年06月24日(木)　提案の段階でのイメージ化
2003年06月24日(火)　雨・・・