三楽の仕事日記
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2019年04月08日(月) |
新年度初ゼミ&初講義 |
8時前に研究室着。いつものルーティン。講義受講名簿をもとにさっそく座席表づくり。
9時から新年度初の4期生ゼミ。用意した教採問題に取り組んで、教師の道を進もうとする心意気を聞く。いくつか助言。それにしても4期生のまとまりは凄い。
研究室で講義準備続ける。出席表、ワークシートなどを印刷。かなりの時間がかかる(泣)。
4限。今年度初の3年生「教育課程論」。1年生のときに「教師論」を受けている学生がほとんどなので、僕の講義スタイルは簡単に。入力より出力の大切さを話して、本論へ。学習指導要領が変わると何が変わるかから入り、教育課程の入り口まで。講義振り返りと感想を読むが、とてもよい感想。今後に力が入るコメント多し(笑)。
5限。5期生初のゼミ。自分で選んだ教育書に書かれた内容を授業風に伝えるという高度な課題。生田君、杉山君、酒井さん、矢崎さんが当番。初めて授業(授業とは言えないけど)をすると、こういうことになるのだ、という授業作りを研究項目にしている僕にとっては、いっぱいネタをもらった感じ。まずはやってみると分かることの実感から進めたい。終了は18時30分。
研究室にゼミ生数人来研。あれこれ話し、次回講義準備等をして20時ごろ大学を出る。
帰宅。一寝入りして、今度出す書籍のゲラチェック。追加原稿も書く。明日のEDUCOM新任研修の担当「教育とICT」プレゼンを明け方まで作る。
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