三楽の仕事日記
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2011年06月05日(日) |
授業記録と授業づくりを楽しむ |
明日の岡山県総合教育センターでの講座プレゼンの最終チェック。
昨日の「New Education Expo 東京」でのデジタル教科書を活用した算数授業の記録を整理し、それぞれの場面で気づいた教師の優れた授業技術を文章化してみた。力が入った!
教師は〇〇君の分け方を一切説明していない。そのうえで、分け方を各自再現せよと指示。おせっかな教師は、この場面では〇〇君の分け方を説明してしまうし、全員で再現するようなことはさせない。この指示が重要。
このような調子で気づきも書いてみた。記録は「愛される学校づくり研究会」サイトにアップした。ぜひご覧いただきたい。
EXPOのブースでもらったいくつかの指導者用デジタル教科書のサンプル版。さあっと見てみる。そのうちにこれを使って自分が授業をするとしたら、どういう使い方をしようかと考え始めたら止まらなくなった。いくつかのデジタル教科書活用アイデアも浮かんだ。授業を考えるのは、やっぱり面白い。サンプル版のおかげで、いい日曜日になった。
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