いつものように文書作成、文書決裁。他課からの文書確認作業。教育委員会「意見箱」への返信メール作成など。

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　鳥取のある先生からＩＣＴを活用した数学授業の相談メールをいただく。意欲的な実践で、さらに向上したいという気持ちがよく伝わってきた。しかし、ご依頼をいただいたプログラム改良の力量は自分にはない上、自分がこれまで取り組んできたＩＣＴ活用とはちょっと違っていたため、その旨を返信。「授業実践ナビ」で掲載していただいている僕のＩＣＴ活用実践も紹介。この動画で少しでも僕の考えが伝わるといいな。

　11月29日数学授業研究会での指導案が送られてきた。小牧中学校の成瀬先生の指導案だ。この会の趣旨をよく理解した上での授業設計。石川校長さんの音頭取りで市内の有志が集まって検討したこともうれしい。このあと、僕としては、研究会参加の皆さんに事前に指導案を送り、ネットを介して、少しでも論議ができたらと思う。その仕掛けを考え始める。また、その前に自分の足元を固めなくてはと思い、学習指導要領解説数学編を再読開始。いつも解説書を鞄にいれておけば、行き帰りの通勤電車でも読めると思い、さっそく政府刊行物センターへ行って、解説書をもう1冊購入。わずか250円ほどの出費。こんなに密度の濃い本がこんな値段で買えるなんて！文部科学省サイトから無料ダウンロードできるのもすごい！

2007年10月29日(月)　少しずつ・・・
2006年10月29日(日)　新プロジェクト会議
2005年10月29日(土)　光祭（文化部門）開催
2004年10月29日(金)　光祭（文化部門）の準備
2003年10月29日(水)　地球のうたコンサート