今日も空いている通勤電車。朝から座席でぐっすり。

　午前中は、昨日に続いて９月議会関連のグループ検討。明日の課内検討に提出できる段階まで到達。依頼を受けた文書チェックとアンケートのまとめ。

　午後は中学校学習指導要領を総則から特別活動まで読み通して、ＩＣＴ活用に関連した部分をチェック。さらにチェックした箇所が解説書ではどのように書かれているか確認しながら、理解を深める。

　＊＊＊

　「数値目標が学校を変える　ゴーン流で学校改革」（小堀道和著、学事出版）を読む。学校マネジメントシステムについて、あれこれと構想している今、数値目標を置き、学校改善を敢行した小堀校長の実践記録は、視点を広げることに役だった。

　１８日には、学習工学セミナーで講演をさせていただく。演題は「ＩＣＴ活用による元気な学校づくり」。聞き手は、学習工学研究会員が多いはず。学校におけるＩＣＴ活用については十分に精通している方ばかり。機能紹介は極力短くして、校長としてＩＣＴをどう使い、どう学校を変えようとしたのか、その思いをしっかり聞いていただきたいと考えて、プレゼン制作。ほぼ完成。ブラッシュアップは後日。

2007年08月14日(火)　終日原稿作り
2006年08月14日(月)　スクール５５サイトのコラム書き
2005年08月14日(日)　今日ものんびりと
2004年08月14日(土)　まあこういう日も
2003年08月14日(木)　涼しい夏の日