本課は庁舎９階の端っこに位置する。窓は一つの壁面にしかないため、風が通らない。それが致命傷で、他の課や廊下に比べると、かなり蒸し暑い。今日も早々と室内は３０度。湿度は５０％を超える。エアコンはまだ入らない。エアコンスイッチを管理している課は財産管理課とのこと。ひょっとしたら、その課は風通しも良くて、この蒸し暑さを感じていないのでは？と心配。

　文教委員会が近づいてきたので、その対応・準備が本格的に始まる。話題となりそうな事柄を予想しながら資料準備。２年目になって、実はこういう作業がかなり勉強になることが分かった。課内検討等を経て、練り上げていくのもだんだん心地良くなった。いや、こんな気持ちになってはまずい・・・。

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　土曜日の講演骨子を固める。テーマは、「元気に！笑顔で！ 学校・家庭・地域で子どもを育てよう −三者が協働できるヒントを差し上げます−」。三者の協働を進める段階を第０段階から第４段階までに区別して、話を進めることに決定。それに合わせたプレゼン作り。小牧中学校の実践では、「学校支援ボランティアとともに創る教育」の話を、光ヶ丘中学校の実践では、「地域ふれあい学びフェスティバル」の話を中心に語ってくるつもり。

2007年06月26日(火)　温湿度計
2006年06月26日(月)　１学期末テスト１日目
2005年06月26日(日)　ディベート大会残念
2004年06月26日(土)　絶対評価
2003年06月26日(木)　久しぶりの視察