学校ＨＰに「夜の光ヶ丘中学校」の構想をアップ。元旦から三日間連続して「学び」が話題。学びに休みなし！とＰＲ。

　生徒からの年賀状に「今年の冬休みは数学課題レポートがなくて寂しい」と一言あり。うっかりしていた。さっそくＧＣを活用した数学の問題を提示。１０日〆切にしてレポート募集。さて今年は何人の提出があるか？

　振気のトップページをちょっと変更。コンテンツの整理・追加も早めにしたい。

　堀田先生から協力依頼あり。日程もうまくあったため承諾メールを送付。

　ＳＱＳで集計した生徒アンケート。エクセルでデータ処理。１クラスずつ整理してみると、やはり見えてくるものだ。処理に時間をかけず分析にかけることができるのもＩＴ活用のよさ。そのままデータを配布しても眠ってしまうので、データから見えてくるものを文章化。１０日に職員に配布準備。

　三が日最終日は、桂吉朝落語をビデオでゆっくりと。ふぐ鍋・不動坊・蛸芝居の三席。ついつい口から出てしまう。本当に惜しい方を亡くしてしまった。お別れ会でざこばさんが叫んだという。「どないするねん」本当によく分かるその気持ち。

2005年01月03日(月)　理数離れ防止策？
2004年01月03日(土)　東京での公立校の評価