風邪欠席連絡多く、朝から机を離れられず。

ＧＣ／ＷＩＮを明日使用するコンピュータにインストール。これで研究会の準備はほぼ完了。会場準備を残すのみ。

１時限目。１年数学。関数のまとめ。式から比例のグラフ。その特徴。すばやく書く工夫という展開の授業。主は富田先生。随分と授業がうまくなった。比例定数が正の数、負の数の場合に分けてグラフの特徴を発表した生徒。それを受けて、「正、負ときたら？」と質問し、比例定数が０のときに触れる。子どもたちからは「そのときはグラフは１点になる」という反応。じゃあ、grapesで定義してみるとどうなる？と発問すると、「エラー表示」となるという意見もあり。なるほど、コンピュータはこういった使い方もできるのかと発見。実際に書いてみると、ｘ軸と重なる。それを見て「そうか！」という子ども。grapesだからできる授業。

天候が気になってきた。インターネットで明日の天気を見ると、なんと雪マーク！そりゃあ、ないでしょ！遠くから人も来るのに。これだけ人が集まったのに。だんだん悪化する天気予報。外れろ！

授業観察。美術の及川先生のドライポイントの授業。いい授業論を聞いた。さっそく「教頭の授業観察日記」を書いて職員ネットに流す。

２２日の青少年健全育成会の資料づくり。印刷。綴じ。並行して行う校区清掃参加生徒は３２０人に。育成会のみなさん、職員分も含めて、どら焼大量発注！

「青年の家教室」に顔を出す。生徒と卓球。罰ゲームで落語を披露。とっても明るい生徒にボランティアの皆さんに感謝の手を合わす。

明日の準備のため、多目的ホールで一人椅子を並べていると、通りかかった生徒が「手伝おうか」と言って動いてくれる。知らぬ間にドンドン増えて、あっという間に椅子並べ完了。「他には？」と聞いてくれる生徒もいて、細かなことまで生徒がやってくれた。感謝、感激。神戸先生、富田先生に助けてもらってプロジェクタ＋無線＋コンピュータ設置。無線も快調。小舞台も出して、実にいい会場になった。参加者はびっくりするに違いない。応時中からプロジェクタとスクリーンも届く。

生涯学習課から依頼があって、急遽、市Ｐ連の会計簿中間整理。うっ！余裕あり。いいのか？悪いのか？

帰宅してメール処理。ネットで書籍注文。小牧落語を聴く会ＨＰをちょっと更新！雪が気になる深夜。