『人間関係づくりトレーニング』

メモ。

「この学生は、自分の周りにいる人たちと、いつも上手に『おつきあい』はしていたのですが、その中に『つきあって』いる人は誰もいなかったのです。だから、一人になると淋しく沈み込んでしまうようでした。」（p1）

「本当に深く分かりあいたい、充分理解してほしいとおもっている時には、しっかり『つきあい』をしなければならないでしょう。そのためのエネルギーを惜しんではならないと思います。」（p1）

・判断的理解（分析的理解、評価的理解）
・同情的理解
・共感的理解（P96）