| 2006年01月27日(金) |
徒然なるままに〜小ネタしかない〜 |
家事に音楽を導入してみました。 ずっと稽古用に使っていたラジカセを引っ張り出して台所に。 まだ置き場所が決まっていないので直に床に置いてみました。 音飛びが気になってしょうがありません。
が、しかし能率は上がりました。 正確に言うと、能率が上がったというよりは、『面倒だ』と思う暇がなかったと言うべきか。 なんとなく『面倒』という気持ちがムクムクと湧き上がってきた時に、勝手に音楽に合わせて口ずさんだりしている模様。 人間勝手にストレスを発散しようとするのですね。 脳の自動ストレス発散機能によって、非常にスムーズにはかどりました。 問題は動き出しのみ・・・。
しもやけがひどいんです・・。 火曜日にあるテレビ番組で『本当は恐いしもやけ』とかありそうですよね。 本気で血行不良です。 学校が寒いってのも原因なんですが、やはり上半身が温まっても足だけは冷たいんです。 そんで痛い!かゆい!! 授業中、ずっと『実家にカイロのあまりがなかったかな』 とか、 『あと授業が○日あるから、両足にセットしたら○個いるのか・・』 とか、 『赤外線効果とやらの靴下を買おうか・・でもあれ結構値段するよな・・でも安いので効き目なかったら嫌だな・・』 とか考えて、授業の大半を聞き逃しました。
漢方薬をやめてからひどくなってるのか、環境がよくないのか・・。 しもやけなんて久しぶりになりました。 とにかく足を冷やさない様に・・と思うのですが、朝方ちょっと靴下を出せばつめたい思いをしなくてすむってのに、それを面倒くさがります。 毎回こんな感じ。
枝毛がひどくなってきました。 どんなにどんなに処理してもいくらでも見つかります。 昔はこんなことにならなかったのにな・・。 今が長すぎるんだよな・・。 芝居が終わったら速攻切ります。 汚らしくて仕方がない(これ、伸ばしてて意味があるのか・・?見た目すんごい汚いと思うんですが・・・) 末端に栄養がいきわたらないのです。 私の末端はどこにも栄養がいきわたってない・・・。
ということで、これまた授業中に気になって処理したりします。 おかげで授業の大半(以下同文) 集中力が寒さと枝毛で飛んでいく日々・・(もともとないのに) 問題集がなかったら、おそらく検定なんて受けられないほどわかってない・・。
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