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2003年02月12日(水)
キョーインのキモチ。

このくそ忙しいのに、今日また新しい仕事が・・・。
 
レポート採点。

27名分。

期限・・・14日午前中(汗)


仕方ないのは分かってます。

レポートの提出は今日だったから・・・。

で、成績の提出期限は17日。
でも、17日は、また実習に入ってしまうから、14日の金曜日までに提出しないといけないものね。

他の先生も同じだけ見るんだし、それにプラス、テストの採点がある先生もいる。


いや、ほんと見るのはいいんです。
がんばります。


何が不満かって・・・・。


レポートの体裁の悪いこと悪いこと・・・・。


今日のテストとリンクしてるレポートだから、テスト終了と同時に回収したのね、
学生にもそうオリエンテーションしてあったんだけど
いざ回収って時になって、

「提出するのって、これとこれでいいんですか?」
「表紙付いてないから付けて来ていいですか?」


む・・・。



聞いてくる学生はまだいい。

表紙もついてなくて、名前もどこに書いてあるのか分からない状態で
黙って置いて行く学生、
ましてや綴じてさえいない学生もいて・・・。
 
レポートなんだから、表紙付けるの当たり前だろ〜〜〜〜〜(怒)

綴じてさえいないなんて論外。
受け取りたくないって感じ。


もちろん、ちゃんとしてある学生もいるんだけど、
あまりにも不ぞろいだと、ほんと見る気なくなる。



形でやる気を見せるのも大事だと思いません?




そして、もひとつ、いしじゅんせんせのつぶやき。

いしじゅんせんせ、今日のテストの出題者だったんだけど、
記述の問題がいくつかあったのね。

学生がカリカリ書いてる姿を見て、あたしにぼそり・・・。


「あんなに書いてくれなくていいんだけど・・・採点が・・・大変ぢゃぁ〜ん」


あはは、確かに・・・。


文章は、簡潔明瞭にお願いします。


書きゃぁいいってもんぢゃないわよ。



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