６月は小学校が運動会等も終わり、学期末とも重なっていないので、校内研究会や教育実習、そして学校運営委員会の会議等が集中する月。それらに関わっている自分にとっては、今まで一番学校訪問をした月だった。今日は小学校に行かない日。このように記載するぐらい毎日いろいろなところに行き、学ばせていただいた感じ。

　今日から２限の授業もスタート。受講者の多くが教育実習に行ったあとの４年生。ぐっとたくましさを感じた。総合的な学習について新たな情報をいくつか加えて構成。反応も上々。センターでお昼。３年ゼミと４年ゼミはそれぞれの課題について。３年生の学びも本格化してきて、いい感じ。夏合宿も楽しみ。

　終了後、４年生の学生たちと近くのお店で雑談。教育実習後の開放感と、採用試験直前の雰囲気が入り混じっていた。来週はゼミ生も揃う予定。１９時に駅東口。センターの懇親会。楽しくてあっという間の３時間。最終の新幹線で帰宅。寝過ごさないように必死だった。

　今日は朝一番の新幹線。地下鉄とバスを乗り継ぎ、目的の中学校に早々と到着。自分が関わっている学校運営協議会の委員として、最初は中学校の授業の見学。子どもたちと担任とのコミュニケーションが印象に残った。移動して、今後は同じ学区内の小学校。こちらには、昨年度ゼミを受け持った初任が赴任している。教師になって３ケ月でまだまだ大変なところが多いだろうが、少しだけ授業を参観させていただいた。がんばっている様子を見ることができた。ゼミ卒業生とは会うことはあっても、実際の授業を（少しでも）参観するのは初めてなので自分の仕事の価値を考えることとなった。

　参観後、バスと地下鉄で大学に移動。来週の会議の打ち合わせ。学食に行ったら学生たちがいたので、交ぜてもらい会食。３年生はいい時期である。研究室に戻り、あれこれ仕事。１５時からSD研修会。今日は久しぶりに１９時前に帰宅。必要なものの購入や受け取りもできた。さまざまなお心遣いに感謝したい。

　今日も学校訪問からスタート。地下鉄ではなくJR仙山線。駅は隣駅だが、行く先々の駅名のアナウンスから山形を想像する。会議開始時刻にぴったりの電車があり、学校に到着してほどなく会議の開始。学校運営協議会の委員として参加。

　最初に授業参観。校内研究会で今月一度入っているので、その時とは違った視点で参観。フリー参観の日でもあり、多くの保護者の皆さんも熱心に参観していた。その後情報交流。自分も一言、自分の立場から。

　終了後に急いで移動。昼食ののち３限の授業。今日は保護者対応について。今日もいい意見が続いた。終了後すぐに移動。１時間半で目的地。自分がかかったプロジェクトの成果を担当者と懇談。有難いことである。駅構内で晩御飯をとり、２２時過ぎに帰宅。さまざま移動した一日だった。

　今日は実習訪問から。今まで何度か降りたことがある地下鉄駅から歩いて１５分ほど。静かな環境の学校だった。学校側の配慮で実習生の授業を参観。頑張っている様子を見ることができた。学級の子どもたちのノートのすばらしさにも目を見張った。実習生に若干のコメントをさせていただき、学校を失礼した。

　今回が前期実習訪問（合計７回）のラストだった。どの学校でも、これからの世代の教師を育てようという点を感じた。自分たちも同じだった（教育実習を経てきた）ということもあるのだろうが、忙しい現場で対応をしていただいていることは、本当に有難いことだ。

　昼前に大学に着いたのでせっかくなので、新キャンパスの学食で昼食。自分がふだんいるキャンパスよりもメニューが多く、所用がある際にはこちらで食べてから研究室に行ってもいいなと感じた。その後、センターで過ごしてから、研究室で実務。今日の目標の分までは少しおわらず。

　５限目に教員試験対策講座。最初に最新情報を提供。社会科の問題に学生たちも熱心に取り組んでいた。終了後何人かの学生たちから相談と雑談。これも大切な時間。帰りは今日は新幹線。帰宅してからも返信対応。予定がどんどんと入ってくる。がんばろう。

　いつものように出発。ただし今日は自動車移動。学校運営協議会委員の会議。公共交通機関では厳しいところなので、自動車移動である。

　学校では各学級の授業の様子を参観することができた。学校の雰囲気も伝わってくる。会議では委員の皆さんから積極的な意見。新しい感覚の意見に学ぶところが多かった。１２：３０に終了。急いで大学。

　印刷物が大量にあり心配したが、幸い待機者もおらず助かった。水曜日までの分はしっかりと印刷。授業は初等教科教育法社会。指導案の見比べ。今回は説明がメインであるが、他教科のことも考えて一つ一つの項目を話す。ゆさぶり発問への食いつきが面白かった。次時からは指導案の作成。終了後帰宅。

　２１時からはオンラインでの受験学習会。いったん終了後、学級経営の悩みと試験対策の悩みを聞く。２０分オーバーだが大切な時間だった。ファイトと声がけをする。

　休みも限られているが、今日はその貴重な休み。朝ミーティングや夜のオンラインはあるものの、日中は時間がある。ということで家族と仙台。ランチ、買い物、映画で過ごし、早いうちに帰宅。体は疲れているので少し休養。おかげで夜のオンライン会議は頭も働いた。今週も学校訪問が月曜日から４日連続で続く。気は抜けない。がんばろう。

　今日はオープンキャンパス。疲労感はあるが７時の新幹線で移動。研究室で少し仕事をしてから別キャンパスに荷物を持って移動。開始準備。

　１０時から面談開始。自分は主としてサポート役に。途中で小学校教員時代に大変お世話になった研究仲間が来学。お子さんが参加しているということだった。何とも嬉しい再会だった。喜んで面談対応させていただいた。休み時間にもあれこれ情報交流させていただいた。

　午後は自分の出番である模擬授業講座。参加者は午前に比べて減ったが、少ない人数でもしっかりと聞いてもらえた。オープンキャンパスに参加していつも感じるのだが、高校生のまっすぐさには心が洗われる思い。その後も面談をして、１６時に終了。

　帰ってから自動車のタイヤ交換。先日にオイル交換時に指摘されたので、安全を最優先。晩御飯後は今回が初の学習会。２０代の若い先生方との交流もよき情報収集となることを感じる。

　昨日に引き続き同県の小学校へ。ホテルを９時前にチェックアウト。校長先生のお出迎え。車中での情報交換は今日の講師役のための重要な時間。

　先生方の授業を参観し、校内研究会で指導助言を行うが、昨年度も一度訪問をしているので、昨日とは役割も異なる。今回は２〜４時間目までの市内の公開研究会。互見授業ならびに他校からの参観者で、教室は常に参観者がいる状態だった。２月の訪問時に比べて先生方のレベルパワーアップ。すばらしかった。新しいチャレンジにも挑戦しており、感心。校長先生のしかけもうまくいっているようだ。

　１４時から研究会。先生方のディスカッションもよかった。私からは１時間あまりの講義。先生方の授業のよさをとりあげていたら、少しオーバーしてしまった。美味しいケーキを今回もいただいたあと、最後に先生方から一言お話をいただき、前進的な雰囲気にまだまだ伸びると感じた。

　すぐに校長先生に駅まで送っていただき、そのまま新幹線。大宮駅で乗り継ぎ。途中までは仕事もしたが、福島ぐらいからは疲れが出て（でも寝ると寝過ごす可能性もあるので寝られない）、耐えながらの車中だった。２２時過ぎに自宅着。

　朝一番の新幹線。大宮で乗り換え。１０：３０に富山駅着。校長先生に迎えにきていただき、小学校へ。今日は２日間連続の小学校訪問。

　４時間目と５時間目に先生方の授業を参観。教材研究をしっかりとして、子どもたちの思考に働きかけていた。中には、チャレンジング的な授業も。視覚化のよさを生かした教材提示や板書の工夫も多かった。校長先生と情報交換をしながら、自分の話す柱を絞っていく。

　放課後の校内研究会では最初に互見授業の情報交換。今年度初ということだったが、見合う授業から学ぶことは多いであろう。私からは参観した先生方の授業をもとに１時間あまり講話。主体的な授業を創っていくための方策や学級経営に言及。熱心に聞いていただいた。終了後は、数名の先生方と校長室で懇談。１７時過ぎに退校。

　再び校長先生の車で移動。駅前のホテルにチェックイン。明日訪問する学校の先生方と懇親。懇親会で教育論のパターン。軽く２次会に行き、２２時にホテルへ。

　今日は夏至。このごろは朝早く目が覚めてしまう日中は睡眠不足と感じる時もある。今日も４時過ぎに目が覚めてしまった（すでに明るくなりつつあった）
　完全な睡眠不足なので、ふとんで粘ったが十分な睡眠は得られず早めに起床。

　さて、今日も小学校訪問から。公共交通機関で移動なので今日も初めての街を歩く。まちの中にある小学校は大規模校で５階建て。ここには本学から３人の実習生がおり、学校側に配慮で私の訪問に合わせて授業を行うことになっていた。３人ともがんばっていることがわかる授業だった。その後お時間を頂戴し、３人と懇談。一緒の学校で実習することは心強いことを感じているようだった。思えば、自分も教育実習は６人のチーム。実習中にチームで代表授業者の指導案を検討したり、土曜日ごとに会食や懇親会をしていたことを思い出した。

　終了後急いで大学。昼食には間に合わなかったが午後の授業には間に合い、無事授業。今日は教室環境について。１回１回がいい反応。終了後は溜まっている事務仕事。明日からの講師役の連絡と準備。２０時からはオンラインの情報交換。

　今日も教育実習の訪問。新幹線利用。久しぶりに郡山駅で降りる。余裕をもって到着したので駅近くのカフェで少し仕事。バスで移動して、訪問校へ。

　訪問してすぐに実習生の授業の様子を参観できた。ここでもよき先生方に育てられていることを実感。学校校内の様子も参観させていただき、こちらも勉強になった。終了後、校長室で懇談。昼に失礼する。

　再びバスで移動。１４時前には戻る。そこから今週の講師役ダブルヘッダーの資料づくり。学校のニーズを考えながら作成。全て終わりたかったが、少し残して明日回し。

　今週も小学校行脚は続く。今日は教育実習訪問。最初に乗り換え駅で昨日準備した書籍の発送。これからの社会科教育を担っていく皆さんに期待をこめて。今日の訪問は幸いなことに電車で行ける学校。駅から徒歩１５分ほどで学校。

　到着してから校長先生と懇談。学校現場にいたころの自分のことを知っていたようで、今まで似たような歩みをしてきたことで話が盛り上がった。教頭先生も同様だったようで、こちらが恐縮してしまった。実習生の授業を参観。しっかりとした学級経営に支えられており、有難かった。よき学校で学べていることに感謝である。
　暑い中徒歩で駅へ。駅近くに大きなビール工場があり、併設のビールレストランもおしゃれだった。一汗かいて移動しただけに、今日ほどその看板が羨ましいことはなかった。休日にいつか来てみよう。

　大学に戻り、さまざまな事務仕事。同僚と連絡をあれこれ。午後の講義では、急遽資料を差し替え、昨日の講座の一部を挿入し、学生たちに絵画資料の発問を考えてもらった。なかなか考えられた発問が出てきて感心。これはうれしくなった。

　１９時帰宅。まだ少し明るいので少し草刈。晩御飯のあと、事務仕事。「映像の世紀」の２回連続のビートルズは見ごたえがあった。

　今日はオンラインでの社会科連続講座。３ケ月に１回のペースで合計４回行う。オンラインでの無料の講座が当たり前になってしまった今、有料のこの講座がどれだけ集まるのか少し心配だったが（自分としては参加者数はあまり問題にしてはいないのだが、主宰団体やスタッフさんの存在もあるので）、「これぐらい参加してくれたら十分」の人数の倍近く集まり、有難かった。

　今回のテーマは発問。もともと発問関連の書籍はかなりもっているが、さらに未購入の分も追加して今回の講座に備えた。参加者にもチャットで考えてもらい、あっという間の９０分。自分が今回伝えたかったことは十分に伝えたつもり。終了後短時間で質問タイムをとったが、８割以上の皆さんが残り、しかも３０分ほど延長したのにも関わらず、多くの方が残り続けたのには驚いた。２回目もがんばらないと…。

　日曜日だし、ゆっくりとしたいところだが、すべきことはあり、頭が回転しているうちに午後の仕事。一段落ついたところでようやく一休み。珍しく自宅で休日ビール。

　昨日遅かったが、思いついたことがあり早起き。資料を修正。最終チェックして送付。

　朝一番のバス。睡眠不足を補う。乗客も少なく助かった。土曜日ということで、道路も混んでおらず、８時前には到着。目の前の仕事。
　９時前から新キャンパスに移動し、会場準備。教職課程センターがかかわる講習会の準備。年間を通して行うので、その開講式。自分は司会役。無事終了し、後片付け。半日勤務で本日は終了。

　暑い中を帰宅。午後は少し休養。夜になってから仕事を再開。

　昨日から朝にかけてオンライン講師の今まで取り組んでいた資料づくりの続き。

　いつも通りバス移動。今日は雨が降り続く。こういう時の歩きは厳しい。駅から１５分ほどの小学校だが、けっこう濡れた。学校運営協議会の会議。授業参観はいつも楽しみ。今回も学ばせていただいた。その後協議会。他の委員さんの発言で、こちらも学ばせていただく。また雨の中を移動し、昼には大学。

　今日はゼミ２コマ。３年生の模擬授業もラスト。７回目になるが、毎回毎回様々な学びを積み重ねていると思う。次のステップへいい感じでいきそうだ。４年生は教育実習中の学生が多く２名のみ。早々と実習が終わった学生から思い出を教えてもらい、自分のかつての実習を思い出した。本当に得難い経験だったであろう。

　２０時に帰宅。晩御飯ののち遅くまで資料づくり。日をまたぐあたりでようやく終了。明日の朝に見直し。

　

　今日は教育センターでの一日講座。もう何年目だろう。９年以上は連続で行っていることは間違いない。今回は正式に講座タイトルにユニバーサルデザインがついている。

　２０：３０に会場着。所長さんも含め出迎えていただいた。少し懇談したのち、会場へ。今回は小学校の先生方よりも中学校と高校の先生の方が圧倒的に多かったので、スライドも例年のものから半分以上変更した。

　午前中は３時間の内容。講義＋模擬授業。伝えたいことが多く、少し午後に残した。その分、午後の１コマ目が長くなってしまった。反省。午後の後半は指導主事の先生方がグループに入っていただいたので、各校種別によい協議ができた。今回も一日講座を終えることができ、ホッとしている。加えて、先生方と深くあれこれ話したり、昨年度訪問した小学校の先生と再会してあれこれ話せたりと、その点でも有意義だった。

　１８時過ぎに帰宅。次の講師役に向けて準備。こちらも急がないと…。

　今日は教育実習訪問があるので、昨日のハードな移動の翌日ではあるが、朝早くから出発。トラブルもなく移動できたので、現地には１時間ほど前に到着。近くのファーストフード店で待機＆仕事。

　９時過ぎに学校到着。教頭先生からいろいろと話を聞く。ちょうど研究授業だったので、授業を参観。自分の実習時の授業を思い出した。終了後、加えて懇談して御礼をしっかりと述べてから大学に移動。すぐに書類作成し、提出。

　午後に授業。朝の会・帰りの会について。学生たちとのディスカッションが今日も楽しかった。その後、講師役のための書籍をいつも購入しているので、必要なところを早めに斜め読み。アウトプットのためにはインプットは不可欠ということを感じる。

　夜は２１時から採用試験対策のオンライン。今回もがんばっている人を応援しなければ…と痛感する。

　今日は小学校訪問。車での長距離移動。７：３０から３時間近くの移動。昨年度も２回訪問しているだけに、それに対応した準備をしてきた。

　最初は校長先生と懇談。自ら学び続ける校長先生なだけに知識も豊富。４〜５時間目は授業参観。半分近くの先生が代わったということで、どのような切り口で研究会で話すか再検討してプレゼン作成。

　校内研究会。最初に同行した先生の話。続いて自分が１時間ほどプレゼン。先生方に熱心に聞いていただいた。終了後、さらに校長室で研究主任と懇談。初めての研究主任ということで、こちらも力が入った。

　１７：３０から学校近くの店で３人で懇親会。話題がどんどんと広がって楽しかった。その後また３時間近くをかけて移動。帰りは少し厳しかった。何とか無事帰宅。それで終わらず、少し資料作り。

　今日は大学のみでの業務。こういう日は有難い。研究室で午前中から授業準備、書類作成。講師用資料準備。事務方への提出や印刷物等。講義は１コマ。今日は講義する部分が多かったが、学生たちの指導案作成のためには時にはこのようなパターンもいいだろう。

　１９時に帰宅。２０時から学会のオンラインの理事会。２１時からオンラインで管理職の先生方との会。最終的には２２時過ぎまで。大学のみといいながら、夜の分も含めると週はじめからハードだった。

　今月は講師役も学校訪問も、外部会議も一番多い月。しかも大学での業務も土曜日に３週連続で行われる。アウトプットが多い月はそれなりにインプットも時間も必要なのであるが、現実は逆に少なくなってしまう。

　今日も朝から移動し対応を行う。短い時間ではあるが大切な用務。その後、自宅に戻り、今週の授業の準備。隙間時間である程度進めていたので、午後の早いうちには終了。ここでさすがに疲れが出て、一眠り。夕方から仕事を再開。晩御飯をはさみ２３時過ぎまで。目標としたところまでは進まなかったが、今週時間を見つけて来週の重要なオンライン講師役の準備をどんどんと進めていこう。

　書籍が届く。単著はやはり特別。数えたら17冊目。42歳で初単著だったので、年間平均１冊に近いペース。大学教員になってからも発刊できるのは有難いこと。今回は図解ということで編集者さんから多くのことをサポートしていただいた。感謝あるのみ。

　今日は本学を会場にした定例の学習会。卒業したゼミ生たちも教師としては初参加するということで懇親会も予定されており、楽しみにしていた。

　一番の新幹線。大学には８時前に到着。準備をしてから、学習会会場へ。今回は４年生が教育実習中なので３年ゼミ生が準備の中心。初めての学生たちも半分であったが、しっかりと働いてくれて感謝。そのうち事務局の先生方、参加者が続々。さらに特別ゲストがお一人。

　９：３０から会がスタート。ゼミ１と２のすばらしい発表、そしてゼミ３のグループでの貴重なワークショップと今回も安定の学習会。発表者の感想も有難かった。３月に卒業したゼミ生たちも立派な感想を述べていて、教師らしくなったなとしみじみ。１２時過ぎに会は終了。その後、簡単な取材。

　自分は１３時から大学の業務。後援会の学科ガイダンス。５人の保護者の方が参加してくださった。プレゼンを２５分ほど。その後懇談。熱心な保護者の方があっての会なのだと感じる。

　終了後の一つの会に顔出ししてから、卒業ゼミ生との懇親会。それぞれが自分の学校でがんばっていることがわかり嬉しかった。高校生だった生徒が入学し、４年間学び教員になり、そして授業論を話すことができる…このような機会は本当にうれしいことであった。２次会でカラオケに行くというので少しお付き合い。こちらも時代が戻ったような感じであった。２０時過ぎに帰宅。

　今週は毎日違う小学校（しかもその小学校も関東、県外、県内でも３市）に訪問。これは初めてのこと。移動距離も半端なく、自動車も４日連続ということで体力もぎりぎりという感じ。睡眠時間不足ながら、昨日はホテルで熟睡できたので、７時過ぎには目的地に向かって出発。

　１０時に小学校。実習訪問。こちらは英語の授業を一緒に参観。ALTさんもすばらしかった。その後本人ならびに校長先生と懇談。いい学びをさせていただいていた。昨日に続いて小学校に感謝である。
　大学に戻ってから様々な資料準備。今週は大学にいる時間が少なく、貴重な時間。午後になって来週の講師役の打ち合わせ。だいぶ先が見えてきた。土日で資料は完成させよう。

　授業はゼミ。今回で輪読も終了。最後もよき話し合いができた。模擬授業も今までの成果が反映されていた。夏のゼミ合宿も学生たちが選んだところに無事予約もとれ、楽しみが増えた。学生たちの引率ではあるが、自分にとっては過去の学生時代に戻れる感じである。帰りは疲れたが２１時帰宅。明日も早くから仕事があるので、早めに就寝。

　ゼミの４年生は現在教育実習中。今日はその訪問の１人目。１００ｋｍ離れた小学校へ訪問。とてもよき管理職や先生方に囲まれて実習をしていた。研究授業も終わり、当日は一日学級経営。本人と話すといい笑顔だった。たくさんのことを学ばせていただいていることに感謝。

　午後は大学に行き、さまざまな仕事。１５時から系列高校の生徒たちに学科のガイダンス。数名ずつだが、熱心に聞いていた。本学に入る生徒たち。よき選択をしてほしいと願う。
　その後、事務対応してから懇親会。久しぶりの美味しいお酒だった。明日も早くから実習訪問をするということで今日はホテル泊。

　朝早く大学。事務方への質問や提出物があり、早々と対応していただけた。その後、今日の講演準備等。

　１０：３０に小学校へ。この学校での研究協力も５年目に入った。先生方が今年も変わり、その点では長く入っていても毎年フレッシュな気持ちで１回目の研究会を迎えることとなる。
　午前中は授業参観。落ち着いた学級経営が印象的だった。午後になって道徳の授業参観。子どもたちの本音が出るすばらしい授業だった。その後の研究会では、先生方で端末を使っての学び合い。このようなスタイルも情報収集としては重要。その後４０分あまりの講演。今回も先生方に熱心に聞いていただいた。

　終了後は移動し、同じ市内の小学校へ。こちらは学校運営協議会委員として仕事。創立１０周年行事について。地域の皆さんの知恵と実行委員会の保護者の皆さんのパワーがすばらしかった。２１時に帰宅。

　今日は地元の小学校。昨年度から入っており、通産すると４度目の訪問。事前に研究主任から話してほしい内容が来ていたので、その点に留意して資料も準備をしていた。

　２時間目に授業参観。ベテランの先生方もチャレンジングな取り組みをしており、刺激になった。終了後校長先生とディスカッション。学校改善のためには校長先生の強い意志が必要と今回も感じる。
　地元ということでいったん帰宅。大学の事務仕事等に対応。プレゼンを完成して印刷。再び学校へ。
　午後は講演を１時間あまり。少し刺激的な動画を視聴していただいた。先生方から質問も出て深めることができた。終了後も懇談。副校長先生はかつての同僚だったので、当時の思い出をあれこれ。18時前に帰宅。

　オンラインを１時間。その後明日の授業準備。道徳を研究するよき機会になる。

　

　朝一番の新幹線。乗り換えて１時間ぐらいで小学校へ。今日は研究で入っている小学校で飛び込み授業と講演。

　校長室でご挨拶。共通の知人も多々おり、また若手教員時代に似たような学びをしていたということで大いに盛り上がった。有意義かつ楽しい時間だった。３・４時間目で授業を参観。講演の際に使うプレゼンも作成。５時間目は自分の社会科の飛び込み授業。実態を把握しておらず、今回はうまくいかない部分が多かったが、それもまた勉強。今更授業の腕は上がらないが、せめて伝えたいことは表現できるパフォーマンスはしていきたい。放課後に講演を１時間あまり。熱心に聞いていただけた。さらに質問タイムや個別懇談タイムでこちらも先生方が熱心で感心した。この学校は今年度４回訪問予定。幸先のよいスタートとなった。

　終了後スムーズな乗り継ぎ。新幹線車中で仕事を進める。２１：３０に帰宅。

　朝はゆっくり。露天風呂の朝風呂もよかった。コーヒー牛乳のサービスも嬉しかった。１１時にチェックアウトし、自宅へ。

　少ししてから現実に戻り、あれこれ仕事。明日の飛び込み授業の準備。続いて来週の講師役の準備。夜は研究会の打ち合わせ。

　昨日の疲れが残っているが、今日もいつも通り起床。家族も仕事なので、自分も午前中に授業収録。１時間連続で話すことは疲れが出るものだと感じる。午後からは、東北地区の関連団体のオンライン会議。採用試験の早期化に関わっての話題。大事な問題である。
　
　１５時過ぎから移動。久しぶりに温泉宿でゆっくり。お祝い。美味しい料理に舌鼓。

　今日は雨。いつもは行きぐらいは…と歩いていくのだが、今日は避けて地下鉄。雨で大変は地方もあるようだ。

　到着してから、事務仕事をダッシュで。授業準備も終了。同僚と打ち合わせ。昨日きた入試関連のメールで対応。先生方から早々と反応があり、有難い。
　授業はゼミが２つ。３年生は模擬授業と輪読。残り回数も少なくなってきて、さらに学生たちの伸びを感じる。４年生は基本内容。その後、すでに教育実習に行っている学生が半分、残りの学生たちも来週からということで確認とエール。板書のことを心配していたので、急遽ポイントを伝授。

　終了後、急いで地下鉄。３年ゼミ生と懇親会。若者向けのお店であれこれ語る。若者からエネルギーをいただいた。２２時過ぎ帰宅。

　６月がスタート。４月は学校の繁忙期、５月は運動会と小中学校に出向く回数はそれほど多くはなかったが、６月は学校訪問のピークを迎える。加えて土曜日の仕事も重なる。体調に気をつけながら過ごしていこう。

　今日も事務仕事から。授業準備等。午後は委員会の会議。その後、授業収録。夜になってようやく資料送付。次の講師役の連絡も来たので資料の確認。自分が忙しくなるのは確かだが、このような講師役の機会が自分の裾野を広げる機会でもあるので、がんばっていこう。