あれこれの仕事を同時進行。朝はノート本原稿１本。これで６割を越えた。小学ＭＭ原稿に少し取り組んだところで、２５日の支部教研まで平日があまりないことに気づく。あわてて案内文書作成。学級通信も作成。８０号。１００号が見えてきた。

　学校では１・２時間目は写生。対象をよく見て描いているのでいい仕上がり。体育では逆上がりの補助。子どもたちの体格面での成長を実感。算数はテスト。文章題が課題だ。給食でハプニングがあったが、おかげで子どもたちのやさしさを感じることができた。学校ではあいた時間に海外研の仕事をあれこれ。

　勤務後、組合教育文化センターに発送文書を届けに行く。その後、中学校の学年ＰＴＡの話し合い。８：２０終了。今日はいろいろな仕事を同時進行。

　今年度のＩＴ授業実践ナビの依頼文書が来る。授業は１０月下旬に行う予定。