朝、ひまわり社の原稿に取り組む。一項目を残す。この分は夜に行い，発送。原稿は余裕を持って・・・という目標が今回はできず。またしても、締切当日（しかも夜）という有様。

　さて、今日は楽しみの日。ＩＴ活用日常化プロでプロジェクタと書画カメラが入るのだ。１時に３人の方が来校。さっそく教室でセッティング。活用方法についてお聞きしているうちに、「これは凄い」と実感。特にＹＣ−４００の書画カメラに驚く。一番魅力は教科書や子どもたちのノートが拡大して提示できるだけではなく、そのままパソコンに簡単に保存できるという点だ。これで今までできなかったことが手軽にできるようになる。他にも自動補正やいろいろな機能が満載。もちろんプロジェクタも鮮やか。
　１学期間はこのプロジェクタとカメラが６−１に入る。「２００５年の教室」に近づいた。さっそく５時間目に試用。子どもたちの家庭学習のノートで見本となるようなものを提示。
　放課後も陸上練習までのちょっとした時間であれこれ試す。これはあくまでもプロジェクトがあるがゆえの貸し出しだ。自分の中でいくつの使い方が提示できるか。２ヶ月間、がんばろう。