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| 2011年11月16日(水) ■ |
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| 2人とも身勝手すぎるわ |
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映画「恋するベーカリー」(ナンシー・マイヤーズ監督)から。 メリル・ストリープ主演の「恋愛コメディ」との解説だが、 私の感想は、ちょっと違う。 10年前に離婚した夫婦が、10年後に再会し、 お互い惹かれあい、ラストは結ばれる、という展開であるが、 あまりスッキリとした話には感じられなかった。 それを象徴する台詞は、成人した2人の子どもたちが口にした。 「2人とも身勝手すぎるわ」 一番多感な頃、父親と母親が離婚した事実は、 子どもたちにとって心の傷となって残る。 そんなことも忘れて、また寄りを戻すと言い出した両親に、 言い放った台詞こそ、この映画に対する私の感想に近い。 この台詞を言いたくなった人たちは、彼らの子どもだけでなく、 彼と結婚した若妻、彼女の魅力に引かれた建築士も同じだろう。 心のままに動くのはいいけれど、多くの人たちを巻き込んで、 自分たちだけ、やっぱり元に戻りました・・は、いただけない。 全体を通しての感想も「2人とも身勝手すぎるわ」である。
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| 2011年11月15日(火) ■ |
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| 学校へのお礼の気持ちが学費納入 |
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書籍「夫婦口論」(二人で「老い」を生きる知恵) 三浦朱門&曽野綾子著・扶桑社新書(育鵬社刊・229頁)から。 最近、静岡県がクローズアップされている、教員の不祥事。 もう策がない、と悩むのもわからなくないが、 それって個人の病気だから・・で片付けるのも、あまり進歩がない。 解決になるかわからないが、本著のメモにヒントを見つけた。 正式には、もう少し長い。「学校に教育してもらうことに対する、 ささやかなお礼の気持ちが、学費納入」とある。 先生と生徒、さらに保護者との理想的な関係を、表現していると思う。 大切な自分たちの子どもを、一人前の人間として教育してもらうから、 学校に、いや先生方に、ささやかなお礼として、学費納入をする。 これが、本来の「学校」と「家庭」の姿なのかな、と思う。 お礼に価する「教育」は、簡単には出来ないけれど、 先生方の一所懸命な姿がなければ、 セクハラ等の不祥事を起こさないがやる気の見えない教師に、 お礼の気持ちは湧いてこない。 それは、公務員の私たちでも同じことが言える。 「まちづくりへのお礼の気持ちが税金」なのだから、 お礼がいただけるように、頑張らなくちゃな。
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| 2011年11月14日(月) ■ |
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| 「チャレンジ」と「ギャンブル」の違い |
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同じようなことを、同じような人がしても、 「チャレンジャーだね」と言われる人と 「ギャンブラーだなぁ」と言われる人がいる。 この違いは何だろうか、と真剣に考えていたら、 あるテレビ番組で、これかな?というヒントを頂いた。 (すみません、情報源の番組名を忘れました(汗)) 言葉にすると難しい定義も、数字にしてみると なるほどなぁ、と説得力がある定義になる例えであろう。 ある人からみて「51パーセント以上の確率」があれば 「チャレンジャー」と定義する。 逆に「49パーセント以下の確率」しかなければ 「ギャンブラー」と定義される、というのである。 今日、帰宅してから見つけたYahooトピックスの 「TPP決断を評価51% 読売調査」を見て、同じことを考えた。 確率と評価は、ちょっと違うかもしれないけれど、 野田総理は、TPPに関して、ギャンブラーではなく、 チャレンジャーという評価であったのかもしれない。 しかし、しかし「50パーセントの確率(評価)」と判断したら 何と呼べばいいんだろうか、という疑問にもぶつかった。 面白い呼び名があったら、是非、私に教えて欲しい。 「チャレンジ」と「ギャンブル」の間のこと・・。
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| 2011年11月13日(日) ■ |
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| 裁判に面白さを求めてはいけない |
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映画「ステキな金縛り」(三谷幸喜監督)から。 法廷でちょっとふざけすぎたかな・・が第一印象。 「バナナをバナナと言って何が悪い」から始まり、 いろいろなシーンでありえな〜い、と思うことが・・。 もちろん、喜劇とわかっているのだが、 法廷シーンでは笑いきれなかったのは、なぜだろう。 それ以外の笑いシーンは、期待どおり。 「ようこそ 落ち武者の里へ」という観光看板も、 タクシー運転手との会話も、クスッという面白さがあった。 だからこそ、気になる一言に選んだ台詞は、 中井貴一さん扮する豪腕検事が、奇想天外な展開に 呆れて呟いた「裁判に面白さを求めてはいけない」。 理論が必要な謎解きになってしまったからか、 それとも、後半で、センチメンタルになったからか。 たぶん・・・少しだけど、上映時間が長かったからかも。
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| 2011年11月12日(土) ■ |
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| 私たちの目標は、(みんなで)この舞台に立つこと |
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清水町芸術祭・発表の部を明日に控え、 私たち、同級生混声合唱団は、6回目の舞台に立つ。 今晩は、入場・退場も含め、総練習で集まったのだが、 指導しているのも、音楽の先生になった同級生。 52〜53歳を迎えた我ら中高年を「女子」「男子」と呼び、 けっこう厳しい中にも、和やかな練習を行っているが、 その彼女が、練習の終盤、私たちに向かっていった。 「私たちの目標は、(みんなで)この舞台に立つこと」。 月に1度の練習であるが、年に1度のこの舞台に立つことを目標に、 自分や家族の病気に休むことはあっても、励ましながら続けてきた。 そしてお互いの「絆」を深めてきた、その喜びが伝わってくる言葉である。 曲目は、今年の1月に選曲した「ふるさと」(震災で脚光を浴びたが・・) 札幌冬季オリンピックの「虹と雪のバラード」。 昨年に比べ、練習不足・メンバー不足と、不安材料はあるが、 それでも、一所懸命、練習をしてきた。(つもり(汗)) 明日、2曲を歌い終えた後、みんなでこう言いたい。 「やっぱり、みんなの前で歌うのは気持ちよかったぁ」
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| 2011年11月11日(金) ■ |
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| カレーは飲み物だから(笑) |
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カレー好きって、面白い、いや、可笑しなもので、 どんな食べ物屋に行っても、メニューにカレーがあると 気になって、迷ってしまう。 吉野家に牛丼を食べに行ったはずなのに、 カレーがあると、牛丼カレーにしてしまうって具合に。 蕎麦屋だろうと、ファミレスだろうと、ラーメン屋だろうと、 メニューに「カレー」の文字を見つけると、 一応、試食してみたくなるのが、カレー好きの弱点である。 さらに、自宅では大量に作ってもらい、朝・昼・晩の食事が 「カレー」というのも、そんなに珍しいことではない。 もしかしたら、それが3日間くらい続いても・・(笑)。 そんなカレー好き同士で話をしていて、 「どうして、カレーだとこんなに食べられるんだろうね?」と 何気なく訊ねたら、あっさりと答えを導き出してくれた。 「カレーは飲み物だから(笑)」 そう、そう、その感覚・・と、メモをした。 読者でも、頷いてくれる人がいることを望むけれど、 なかなか理解し難い感覚なんだろうなぁ、きっと。
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| 2011年11月10日(木) ■ |
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| 未来が見えない社会に震災が襲った |
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先日、開催された「第60回 静岡県公民館大会」、 記念講演は「3.11以後の社会教育。 新たなる公共の基点としての公民館のあり方」と題して、 NPO法人・教育支援協会代表理事、吉田博彦氏。 いつものように、多くのメモが残ったが、その中でも 「なぜ、東北は復興が進まないのか」という視点が面白かった。 震災から、8ヶ月。阪神淡路大震災の時と違って、 思うように進まないのは、政府の対応の遅れ、と思う人が多い。 実は私も、そう思っていた。 しかし、彼の発言でハッとさせられたのは、言うまでもない。 「どういう復興を成し遂げるかというイメージが、 被災者にできていない」、言い換えれば、 「被災地の多くが過疎などの地域の問題を抱えていた地域で、 そのまま、元のように復興したのでは問題は解決しないまま」 だから「神戸」のように、元のように戻せばいい、という イメージが出来ていた地域とは違う、ということ。 「未来が見えない社会に震災が襲った」、そう表現した。 そんな視点で、これからの「東北の復興」をみていきたい。
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| 2011年11月09日(水) ■ |
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| そんな坊やに興味を示す女にゃ興味ないね |
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映画「さよならゲーム」(ロン・シェルトン監督)から。 原題の「BULL DURHAM」が、どうして日本語になると 「さよならゲーム」になるのか、理解に苦しんだ。 原題(ブル・ダーラム)はノース・キャロライナ州にある タバコ会社の名前、であるにもかかわらず・・。 野球好きだからこそ、その結末に期待したのに、残念であった。 物語前半、野球狂の熟女アニーに誘われても、言い返した台詞。 「そんな坊やに興味を示す女にゃ興味ないね」 おぉ、カッコいい・・とメモしたにもかかわらず、 最後には「興味を示す」では留まらず、彼女とセックスまで・・。 最初の台詞は、なんだったんだよ・・と消化不良で観終えた。 野球が好きだからこそ、気になるシーンは多い。 私自身、何度も球場へ足を運んでいるから、いくら映画とはいえ、 そのプレーの甘さに、納得できないシーンが多かった気がする。 スピード感だけでなく、全体を包む緊張感がなかったからか、 イマイチ、作品にのめり込めなかった。 もうしばらく「スポーツ」を題材にした映画を観てみようと思う。
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| 2011年11月08日(火) ■ |
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| 「多機能携帯電話」VS「電話機能つきパソコン」 |
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今年のヒット商品、ナンバーワンは「スマートフォン」 そんな話題を耳にした。もちろん異論はない。 しかし「スマホ」を日本語に訳すと、意見が分かれる。 その違いが「多機能携帯電話・電話機能つきパソコン」。 スマートフォンを「携帯電話」と考えるか、 「パソコン」と考えるかによって、その定義は変わる。 「スマホ」は「ケイタイ」の「進化系」と考えれば 「多機能携帯電話」だし、 「パソコン」の「超小型化」と考えれば「電話機能つきパソコン」。 私は、後者の定義を支持したい。 逆に「ケータイ」は「インターネット機能つき携帯電話」であり、 小型化されたパソコンの「スマホ」とは、関連がない。 だから「携帯電話」と「スマホ」を持ち歩く人は理解できるが、 「小型パソコン」と「スマホ」を持ち歩く人は理解出来ない。 ただ、先日も「気になる一言」に書いたが、 「スマホ」の使い方くらい知らないと、困るよなぁ(笑)
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| 2011年11月07日(月) ■ |
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| 教育は、全て強制から始まるんですね。 |
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書籍「夫婦口論」(二人で「老い」を生きる知恵) 三浦朱門&曽野綾子著・扶桑社新書(育鵬社刊・229頁)から。 そうそう・・と思ってメモをした一節。 「教育は、全て強制から始まるんですね。 最初に強制された型があるからこそ、 そこからどう解き放たれるかという自由があり、 はみ出る面白さがあるんですね。 いろいろなものを無理やり押し付けるというのが、 その子の個性を伸ばしていく最大の道筋だと僕は思います。」 その「強制」がなくなり、最初から「自由」になったから、 個性も伸びてこない、という視点であろう。 さらに「損することができる人間を育てるのが教育」、 この言葉に、頷くばかりであった。 「教育」の意味を、もう一度、じっくり考えてみたい。 そして、子どもたちの(学校)教育だけでなく、 職場での(社員)教育、地域での(社会)教育にも活かしてみたい。 きっと、共通項があるはずだから。
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