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re-invention



 任せる境地

午前中は部活動。
敗戦のショックからどう立ち直させるのか。
しかし,心配は無用。
いつものように,いつも以上に本気で練習に取り組む生徒達。
これまでの練習に,勢いを意識させるため,
一往復の切り返しを長めに。
怪我で主将はいないが,
それでも3年生を中心に声を出し,気合いが入る。
磨いてきた「我慢しての面」を,県大会で何人が出せるのか。
基本の打ち込みに,時間を掛ける。
後半は,いつもの4人組。
技の冴えはもう一つだが,2年生の動きがいい。
女子も控えの2人がきちんとした勝負。
ここ一番で面が打てるようになってきた。
男子は新チームのレギュラー争いが面白くなりそう。

午後は,SQSで生徒アンケートの処理。
一年生はS先生に依頼。
ScanSnap+SQSの信奉者がまた1人増える。
これ以外にも,たまっている仕事がいくつかある。
処理して終わりではなく,
そこからの分析に時間を掛けたいもの。
印刷に若干手間取る。

久しぶりにプロフェッショナルを見る。
アイガモ農法の古野氏
「なるに任せる」「柳のごとくしなやかに」は,
学び合いを彷彿させる。
でも,ただ任せているわけではない。
自分も楽しく試行錯誤を続けていきたいと思う。


2006年07月24日(月) 夏休みの家庭訪問初日
2005年07月24日(日) 原稿書きの休日
2004年07月24日(土) 好きをシゴトに


2007年07月24日(火)
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