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■ 不思議なてんびん
気になることが増えてきた。
サインを捕えて動きたい。
１時間目で，さっそくワイヤレスプロジェクターを試す。
焦点距離が短いのもいいが，音は気になるところ。
検診になってしまい，それだけであとは自習。
進んでいるクラスの授業は，いよいよ方程式に。
川上先生が作られた不思議なてんびんの授業で楽しむ。
釣り合いを考えることを学びながら，
法則を見つけることをねらう。
最初のクラスでは
２７ｇがなかなか出なかった。
２７ｇが出されたクラスも
あくまで類推であって，
数学的に納得させるには
どうすればよいのだろうか。
等式の性質に絡んだ法則の発見はなく，３進法的な法則が出された。
１ｇ，３ｇ，９ｇの重りの動きを縦に見ていくのは面白い。
また，χ＝１から１３までで，
「１ｇ，３ｇ，９ｇのそれぞれの重りが９回ずつ使われている。」
というのもなるほど。
昼休みや，休み時間の過ごし方が気になるところ。
提出物に関しても，甘さが目立つ。
放課後の学年部会でも，このあたりについて話が出される。
放課後は，いくつかの処理。
方程式の授業について，再度検討する。
文字を変数的に扱いたいと思っていたが，思うよう組み立てられない。
2004年09月28日(火) 新役員決定
2005年09月28日(水)
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