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re-invention



 夏休み前日



夏休み前,最終日。
玄関を彩るプランターが美しい。
夏休み中も管理するのは,
なかなか大変。
でも,事務のIさんや
用務員のTさんのことだから大丈夫。


授業は計算練習。









スタンドアップ方式は今日も快調。
今日は,立っている生徒同士の確認を容認。
教えている側が,何を教えているのか。
その質を上げていかないと,この方法も意味が半減。

学年集会で,楽しい夏休みの話をする。
午後は全校集会。
そして,今日もいくつかの対応。
書類も作成する。
できることをやるしかないのだが,
できることでも落としている気がしている。

夜は学校の懇親会。
「中学校の教育は,布石・先手をいかに多く打てるかだ。」
というY主任の言葉は納得。
自分の対応は,まだまだ先手先手にはなっていない。

2004年07月22日(木) 達成感のある授業


2005年07月22日(金)
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