Just for today !
re-invention
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色のグラデーションを見せて
朝から全校集会のためのセッティング。
昨年度の学年集会や進路説明の保護者会ではよく使ったが，
全校集会でパワーポイント＋プロジェクターは始めて。
画面が上手く写ることを願いつつ体育館でテスト。
何とかなりそうだ。
文字が小さいのを慌てて手直し。
いよいよ全校集会。
学校長の話の後，
「ルールを守る」という話を
パワーポイントを使った色のグラデーション
を見せながら。
↓画像をクリックして下さい。
ルールをひとたび守らなくなると，それが基準になっていく。
最初はごまかしながら。
それにも慣れると，堂々とルールを破ることになる。
本人は，「このぐらいは，いいだろう」というつもりでも，
変化していることに気がつかない。
気がつくと，とんでもないことになっていく。
最初の一歩を止めなければダメだ。
これまで見てきた崩れていく生徒達のこと
止められなかった生徒達のことをを思い浮かべながら，
「どうか伝わってくれよ」と願いや祈りを込めて約10分間，
思い切り語る。
画面があるので，全員が顔が上げて聞いているのがよくわかる。
全校生徒の顔がしっかり上がっているのを見ながら
話せる幸せを感じる。
先生方からの反応もよく，やってよかった。
その後，今日も大きな動きあり。
動きを予測して判断することの難しさを感じる。
授業は今日も3種類。一週間近いズレがあるということ。
＜加減の練習＞
＜「マイナス×プラス」を考える＞
＜「マイナス×プラス」を考える＞
復習しながら他のクラスの面白い話題を紹介することは，
関連した発想を誘発することになる。
次に生かせるのが本当にいい。
生徒達もこのわずかな時間を楽しみにするようになってきた。
放課後も会議を抜けていくつかの書類を作成。
迷いは尽きない。
責任の重さと無力感に押しつぶされないように，
迷いながらも，できることをしていこうと決心。
こういうときにＳ先生から話を聞けるのは，
なんともありがたい。
「お前の幸せは今の生活の延長上にはない。」
前途ある若者達に断言することも，大人の努め。
疲れがどっと出る。
2004年05月31日(月) 代休
2005年05月31日(火)
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