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re-invention



 冬休み最終日

冬休み最終日。今日も調査書作成。
取り掛かりが遅かったとはいえ,
この冬は結局これで終わってしまった。
15時ごろには一通り書きあがる。

小牧でのGC活用研のビデオの音声を聞きやすくした
との飯島先生からのメールを受け,
さっそく玉置先生・川上先生の模擬授業のビデオをネット。
なるほどこれなら聞こえる。
購入したヘッドホンセット使って,じっくり。
自由に動かすのか,
規定した動きを見せて想像させるのか
動かし方一つをとっても意図が必要なのだ。
復唱法,○付け法もさりげなくPR。
思わずワードを立ち上げてメモ。
川上先生のMLでの主張に至る脈略も理解。

夜,調査書の見直し。
文章になっていないものや,タイプミスが結構あるもの。
読む側の立場に立って,文章を校正する。
パソコンの画面では,見落としている部分があるように感じる。

さあ,明日から学校だ。
どんな顔で生徒たちは登校してくるのか。

2004年01月04日(日) いい授業とは


2005年01月04日(火)
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