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■ 弟の来日
疲れがピークにで仕事にならない。
20年来通っている，カイロプラクティック治療院へ。
できれば来週早々にも再来院すべきと言われる。
テスト問題を考え始める。
今回の授業で，今までにない変わった問題を思いつく。
どのぐらいの生徒ができるのか楽しみだ。
アメリカに転勤した弟が来日。
御殿場の研究所と愛知の本社へ行く間に，静岡へ立ち寄る。
アメリカでのことを，いくつか聞く。
日本人は100点取っても子供を褒めないが，
アメリカ人は，20点でも，20点分しっかり子供を褒める。
そういう習慣に慣れているから，
仕事では98点でも本当は支障があるが，簡単には叱れない。
ダメだった2点を指摘する前に，98点分をきちんと褒めてから，
ここを改善すれば完璧だと言わなければならない。
日本も，だんだんそうなっていくのかな？とも思う。
それにして，アメリカに残された家族は，
今頃寂しい思いでいることだろうと思う。
最近の授業の話をいくつかする。
グラフで近似することを話すと，エンジンのチユーニングで，
同じようなことをしているのだそうだ。
あまりに考えることが多くて，そう簡単ではないらしいが。
選択数学で，生徒が追求しているものをGCで描いてみる。
GC/JAVAのファイル
↑クリックして！
軌跡をとると
本当に面白い。
VoyageのCabriでは，
正多角形を描く方法が
中心を指定してからに
なるので，
このようなものは
かなり面倒。
正５角形となると，
さらに難しい。
GCはありがたい。
何年か前に
奈良女子大附属の
吉田先生の授業で，
こんなものをやっていたように思う。
さて，どうして楕円になるのか。
ちょっと考えてみようと思う。
2004年11月06日(土)
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