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■ 楽しく遊べるように
リーダー訓練最終日。
２年生のリーダーにとっては仕方がないことかもしれないが，
燃えない・本気でない姿がつまらない。
がむしゃらにひたむきに，馬鹿になって声を出していた，
自分の中学時代は，幸せだったのだと思う。
授業は，グラフをひたすら。
点と点の間隔が広がったところは，定規を使うように指示しないと，
もうへろへろで，見ていられない者が多い。
グラフを見れば，人間味と言うか，その生徒が見えてくる。
Voyageでのグラフ表示操作のプリントも作成する。
昨日，ゲームセンターにいた生徒がいたということで，
帰りの会では久しぶりに話をする。
ゲーセンへ行ってもいいのだ。
「自分はがんばっている」という思いがあれば。
そういう思いがあれば，遊んでいても楽しい。
何かを紛らわそうとしているのでは，楽しくもない。
面談は，良かったのか悪かったのか。
気になる生徒が何人か出る。
これも一期一会の真剣勝負。
2004年10月07日(木)
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