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re-invention



 さっそくVoyageを使う

久しぶりの全員出席。

授業は,素因数分解。
明日からの「数の法則」の授業ために,
Voyageを使って素因数分解の練習問題の答え合わせ。
そういえば,英語では,因数分解も素因数分解もFactor。
なぜなんだろう。
2人1台で,多くの生徒はすぐに使い方をマスター。
数式を扱える電卓に興味津々。
これからが楽しみだ。
M先生からは,
「Voyageを使うために時間的に無理をしている。」
と厳しい指摘。
評価についても意見が食い違う。
思い切りやりたいようにやれないのは苦しいところ。
でもこの先生を納得させられれば,本物ということ。
今年の出会いに感謝して,負けずにがんばろうと思う。

放課後,分掌部会。さらに研修委員会。
研修の方向をどうするのか,
去年の発表の流れを踏襲しながらも,
今年なりの路線を打ち出そうとする研修主任の苦労が見える。
でも,ずいぶんすっきりした感じだ。

帰宅後,深夜までかかって
明日からの授業案を何とか形にし,メールで送る。
わかりやすく書くことが,相変わらずいまいち。


2004年05月17日(月)
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