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■ 少人数制の弊害
朝起きると，なんと8:15。
このところ，6:00前には目が覚めるのが当たり前なだけに，
びっくり。
疲れていたのかな？
2日酔いもなく，いいお酒だったのだと勝手に解釈。
ただ，他県から集まった方と同宿だったのに，
朝食でも誰にも会えず，雪の残る小牧を後にする。
偶然，列車の中で川上先生とお会いし，
名古屋までの道中，話をすることができる。
新幹線の中で，昨日のことをまとめる。
昼過ぎ，静岡着。やっぱり静岡は温かいところだ。
午後からは，妻の高校からの友人（小学校の教員）で，
家族ぐるみで付き合っている方々との会に参加。
教育にまつわる，困った話がたくさん出る。
気になったのは，算数で少人数制を始めたことの弊害。
今までは，できなければさらに時間をかけて（他の教科をやめて）
担任が指導していたのだが，それができなくなったこと。
また，級外の先生の指導力は，一般的にはいまいちのなので，
その方が指導することへの不安を語っていた。
これは大変なことになるのかもしれない。
2003年12月21日(日)
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