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■ 機能し始めたかな？
TI92を使った授業が続く。
サイン方式で，関わり合いが生まれ始めた。
数値がマイナスになると言う生徒と，
長さはマイナスにならないと納得しない生徒。
やっている当人にとっては，大変なことなのだが，
これはいい！がんばれ！と思わず声をあげそうになる。
生徒に操作させる予定の時間は２時間程度だが，
４時間ぐらいはやらせてしまおうと思う。
あせらずに，生徒の学びを見ていこうと思う。
総合では，校外活動の3回目。
出かけない生徒がいて，気になる。
また，その手続きも甘く，育てていかなければ・・・
リサイクルの事業所を訪問する生徒。
リサイクルと言いながら，実はリサイクルされていないことを
教えてもらう。集めるだけでは，サイクルにならない。
便利さが優先されている自分たちの生活を見直せるかな？
欠席1名。ｕｍ。
2003年11月27日(木)
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