子の年齢；2歳1ヶ月

　また、歯が生えてきたらしく、ヨダレがすごい(一番奥の歯)。
　服のえりがベタベタになって寒いので、前掛けをさせるが、新生児みたいな前掛けも不釣合いなので、バンダナタイプのまえかけを購入。

　パパがお風呂で遊べるマグネットのトーマスを4つ買ってきた。水鉄砲にもなるし連結もできる。
　別々に湯船に浮かべると、磁力で自然に近づいていって、やがてくっつく。それが楽しい。
　あんまり楽しいのでちーちゃんはお風呂から出てこない。

　夫の二番目の義兄さんが、甥の成人祝いの返しと一緒におもちゃを持ってきてくれた。
　夫がそれを組み立てていると、ちーちゃんがおもちゃ箱から「ぺったんワールド」の新幹線を出して、義兄さんの前に並べる。
　「おじちゃんの！」
　どうやらちーちゃんはわたしの弟と義兄さんを混同しているようだ。「ぺったんワールド」の新幹線は弟に貰ったものなのだ。
　随分前のことなのに、ちゃんと覚えていたんだね。
　こんな感じで、食事の後片付けをしていると、「じーちゃんの(茶碗))！」「ママの(お箸)」と次から次へと言い当てる。
　パパがうっかりじーちゃんのマグでコーヒーを飲んでいると、「じーちゃんの！」と怒りつけられる始末だ。

　赤ちゃんが言語を獲得していく様子を見ていると、言葉というのは内言と外言の結びつきに過ぎない、という気がしてくる。
　現段階でちーちゃんの中にあるのは、人間普遍の概念や認識であって、それに名前をつける作業(彼の場合は日本語で)が言語の獲得なのだ、という気がしてくる。
　勿論ある程度の言語を獲得していけば、言語によって概念を獲得する、ということも発生してくる。その時初めて、母語による束縛を受けるんだろうと思う。

　子供を育てるというのは言語学的見地からも、実に実に興味深い。
　でも違った偏向のある親だったら、また違った観点から、おもしろ〜い、と思ったりするのかな？
　わたしは毎日子供の言語発達が面白くて、そればかり気にかけている。