めったなことでお休みしない
百石幼稚園ですが
このたび、教員の研修大会のため
平日にお休みをいただきました。

保護者の皆様には
多大なるご協力を頂き
本当にありがとうございました。

今回は、東北６県の教員の研修大会を
青森県弘前の地で行いました。
これがまた
震災後初の大会で
実は前回岩手県で行われるはずだったのですが
なんといっても甚大な被害の後で
研修大会が中止になり
今回の大会は
大変思い入れのあるものとなったのです。
東北、がんばろうよという。

それでもやはり
特に福島、宮城、岩手の３県からは
ほとんど参加がありませんでした。
きっと、研修どころではない、
日々の保育を立て直すので
精一杯でしょう。

学べること
これは本当に
平和と直結しているのですね。

よく、貧しい子どもたちに
学びを提供する支援がありますが
学びは必要であると同時に
すぐにでも奪われてしまう
そんな危うさがあります。

学びは目に見えないし
おなかも満たせない。
でも、この２日間
頭と心は
いっぱいになりました。
本当によい学びでした。

ますます、幼児教育の大切さを感じたし
私たち教員の
質の向上はなにより重要だと
実感したのでした。

振り返って
まったくもって不完全な私、私たち。
係りについていて、少し早めに弘前入りした
私の元に
大変なミスがありましたと
主任から連絡がありました。
ご迷惑をおかけした保護者に
くれぐれも丁寧に謝罪をするようにいって
その夜は、なんだか眠りが浅かったです。

過ぎてしまったことを取り返すことは
本当に難しいし
どうしていいのかわからなくなる
気持ちはグレーになる。

何でそんなミスをするのだと
職員をせめても
自分を責めるのと同じ。

結構くよくよするタイプなので
弘前にいながら
心は幼稚園の上を
うろうろと漂っていました。

せめて、誠心誠意謝罪することと
あとは
教育で返すしかないのだと
自分に言い聞かせます。

はやぶさを作った
川口淳一郎先生の講演会がありました。
あっという間の２時間。
本当に、時間とはこんなに早く過ぎるのかと
びっくりするほど
すばらしい講演。すばらしかった。
久しぶりに感動しました。
内容もさることながら
見事な講演っぷりに。

私も、少なからず人前でお話しする機会がありますので
精進しようと奮起しました。

さて、内容もすばらしく
また、なんと言っても
必然です。必然。

そう、本気で悩んでいるとき
ベストなタイミングで
「答え」が贈られてくる。
今回の講演もそうでした。

挑戦すること。
独創的であること。
教育はアートだ！創造だ！

ブルーを通り越して
一番苦手な色グレーになっていた私に
ゴールドの光とともに
勇気がわいてきました。

子どもにも保護者にも
ハッピーであろうと
いろんな取り組みをする。
目いっぱいできているときは最高の感動を生み出すけれど
ちょっと緩んでくると
むしろ、不満を生み出してしまう。
じゃあ、どうするか。
１、緩まないようにすること・・・ベスト
２、新しいことをしないこと・・・・ベター？
３、それでも、懲りずに挑戦すること・・・・？？？？？

２だけはできない。
それが私の
長所でもあり、欠点でもあるかも。

自分たちの挑戦が無駄に思えるときもある。
「ない」ことには
人は案外気づかない。
だから、「ない」ことに不満を持たないし
「ない」から、問題もおきない。
じゃあ、なくていいのか。ないほうがいいのか。

やっぱりそれはいやだ。
子どもを思う気持ち
保護者を大切にする気持ち
あらわしてこそ
気持ちは伝わるから。

よいと思えることを
リスクを考えてしないのは
子どもへの裏切りになるから。

あとは、できるだけ
不完全を減らすこと。

申し訳ないが
きっと、完全にはなれない。
人間だもの。
お互い様。
百石幼稚園は
完全な先生と完全な保護者
完全な子どもの園ではありませんが、
独創と挑戦の向こうに
ほかにはない
オンリーワンの成長があると
今回の講演で学びました。

あなたの子どもの一番よいところを見つけ
成長を促す。
オーダーメイド教育。
できないことよりも
できることをたくさん数える。
子どもが
自分でよかったと思える。
自分は自分でいいんだと思える。
そのためには
教育者として
それぞれにあった接し方を生み出せる
やわらかさとアイディアがなくては。

磨いていきます。
続けていきます。

失敗や、失礼があったら
ご指摘ください。
そして一緒に、磨いてください。

すべては子どもたちの明るい未来のために。

がんばります。

副園長　松橋でした。