日英双語育児日記
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ゼミの学生さんが教育実習に行っているので、お世話になっている中学校に研究授業を見に行ってきました。
担当してくださっている指導教官の先生がたいへん熱心なかたで、同世代同性ということもあり、私も大きな刺激をもらいました。
小学校での英語授業必修化が、改定された学習指導要領で決定しています。音声中心で、文字には親しむ程度、という内容です。そうしたなかで、中学校英語との連携がどのように行われるのかが、気になっていたのですが。
この先生の指導方針では、音声中心の方針を継承していかしつつも、読み書きに慣らしていくことがうまくできているようにかんじました。
実際にすでに小学校で総合学習の時間に「英語活動」に授業を受けた子供たちが入ってきていて、英会話教室に行っている子達だけではなく、すでに公教育内での接続を考えなければならない段階になっているそうです。
英語圏での生活経験がかなり長い方でいらっしゃるようでしたので、音声英語に対する自信があり、そのうえで現行カリキュラムの内容と課題を最大限に生かしていらっしゃる、そういう印象をもちました。
ご指導のおかげで、実習生のゼミ生さんも、とてもいい授業をしていました。
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