日英双語育児日記
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子供の本読み。
Tがレディバードのレベル3とレベル4を読んでいて、「これはレベル3だから簡単、とか、これはレベル4でも簡単」とか、言っている。
それを聞いて、やはり競争心を刺激されているのか、Sが、昨夜は、「おかあちゃんー、S、四歳やけど、レベル1よむー」といって、The Enormous Turnipを持ってやってきた。
とはいうものの、Sは、まだ全く読めないので、「さいしょに、おかあちゃんが読んでー」という。リピート・アフター・ミー状態で「読む」。
一回読み終わったら、Sの本読みリストに書名を書いてやると、星のシールを、いそいそと貼る。「もういっかいよむー」というので、また同じふうにして、読む。
そのあいだ、Tは、夫相手に、ずっとレベル4のThe Wizard of Ozを読んでいた。
Sは、そんなTに向かって「Sなあ、四歳やけど、レベル1読んでるでー」とはりあう。
レベル1のほうが、レベル4より下ではあるけれど、こっちはまだ四歳なんだからね、というあたりを、きっちりと押さえながら、主張、というか自慢しようとしているあたりが、なんともおかしい。
ふたりして、それぞれのリストにシールが増えていくのを数えながら、はりあったり、読み終わるのを楽しみにしたりしている。
まあ、がんばってくれたまえ。
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