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| 2007年08月31日(金) | 夏休み共同制作『柏の木』張り子づくり（一ノ割教室FRI） |
一ノ割教室、夏の共同制作第２弾、金曜クラスのひまわりさんたちの作品です。
張り子で作った柏の木たち。
人数の関係で３つのグループに分かれて制作しました。
特に、２つは巨大な大木となりました。
張り子製作中に重みでゆがんでしまいましたが、そのゆがみがまた自然な木のうねりとなって、おもしろくなりました。
色の塗り方も、それぞれ個性があって、いいですね。
この大木２本は、枝と看板を取り付けて、展覧会場では、おはなし絵『かしわばやしの夜』の入り口で来場者をお迎えする予定です。
夏のおけいこが終了した今、となりの部屋に大木が計５本、くらやみから笑いかけています。
けっこうコワイかも・・！？
| 2007年08月28日(火) | 夏休み共同制作『柏の木大王』張り子づくり（一ノ割教室THU） |
毎年恒例、夏休み共同制作、一ノ割教室編です！
まずは木曜クラス、２７日・２８日の特別日程で、一日３時間の長丁場のおけいこ、みんな一生懸命取り組んでくれました。
今年のテーマは、一学期から取り組んできたおはなし絵『かしわばやしの夜』に登場する、柏の木を立体制作する、というもの。張り子で大きく共同制作します。
木曜クラスは比較的低学年のひまわりさんが多いということもあって、８名全員で一つの大きな『柏の木大王』をつくることになりました。
でも、ただの木ではありません。
顔のところに穴がすっぽり開いていて、後ろがわから、顔を出し、だれでも『柏の木大王』に返信する事ができます。
これは、一日目の状態。
白ボール紙とダンボールとホチキスを使って、上級生４名で骨組みを作り、そこに全員でのりをたっぷりつけた新聞紙を貼って、張り子にしました。
新聞紙１枚にのりを塗りまくって、くるくるっとまいて作った枝も、乾いたらパリパリかたくなる予定。
上級生が骨組み作りをしている間、下級生たちは和紙を染めて、柏の葉を作る準備をしました。
こちらも乾かして、明日、かしわのはっぱのかたちに切る予定です。
そして２日目。
すべてパリッパリに乾きました！
張り子の『柏の木大王』に枝を組み立て、絵の具で色を塗りました。
昨日染めた和紙を使って、柏の葉っぱも切り抜きました。
カタチや切り方に工夫を重ねて、たくさんたくさん、切り抜きました。
大王の枝に、くっつける予定です。
それから、今日から参加のひまわりさんには、上級生の手をかりて、なんともう１本、柏の木をつくってしまいました。こちらは顔をくり抜くのではなく、鼻や目口も張り子で出っ張らせて、オブジェとしての柏の木です。
完成したら、写真を載せます。
チームワーク抜群、日頃から和気あいあいと、みんな仲の良い木曜クラスの共同制作は、予想をはるかに上回る大成功ぶり。この雰囲気を、金曜クラスにもつなげ、よい作品作りを引き継ぎたいですね。みんな、おつかれさま！！
| 2007年08月24日(金) | 夏休み共同制作『セロひきのゴーシュ』立体制作（呑竜教室） |
あとりえの夏休みも明け、今年も恒例の園児・小学生合同の共同制作です。
今年は小学生クラスで１学期に取り組んできた、おはなし絵『セロひきのゴーシュ』の完結編、立体制作です。
『ゴーシュが夜、家でセロ（チェロ）の練習をしていると、家の中や外にいる動物たちがその音色を聞いていて、なぜか病気が治ったり、元気になったりする』という場面です。
セロは張り子で、ゴーシュは頭部を張り子、体は古着と新聞紙で、それぞれ実物大に立体表現し、背景はボール紙に墨絵、動物たちはクラフト紙に描いて背景に切り貼り、、、
というもりだくさんな内容です。
幼稚園生（年少・年中）８名、小学生（１年生、５年生）６名、という年の差集団ということもあり、人手の割にはこのもりだくさんの内容は完結しませんでしたが、みんな長時間かつおひるね時のおけいこにもかかわらず、時間いっぱいよくがんばりました！
おけいこ中に写真を撮りたかったのですが、おけいこに集中しすぎて、すっかり忘れてしまいました。残念！
上の写真は、２日間のおけいこの成果の一部を、後で撮影したものです。