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| 2019年06月28日(金) | さあ、歴史の授業をやるぞ ！ |
28日（金）から始まる歴史の授業準備。大学でコピー等準備。プレゼンを作成し、発問も確認。社会科（歴史）の授業についてイメージをしっかりもってもらおうと思います。以下のような発問で授業を進める予定。
発問� ，澆鵑覆農爾暴个靴董�年号のボイストレーニングをしましょう。
発問�◆ ，海譴浪燭世蹐Α �
発問�� 安土城というお城はどんな城だったんだろう ？
発問�ぁ ，海譴浪燭世蹐Α � 信長がつかっていたが、どんな思いだったのだろうか。
発問�ァ ．┘團宗璽畢 塀�踊り）読もう。信長ってどういう人 ？
発問�Α ．┘團宗璽畢◆閉硬膂豸�一揆）を読もう。信長ってどういう人 ？
発問�А ，海琳�風の絵を見て、信長の武器は何 ？ 信長はどのように戦っている ？ 信長ってどんな人 ？
発問�─ ，海粒┸泙浪拭 � 信長はなぜキリスト教を保護したと思いますか ？
発問�� 信長の家臣となり、活躍したと思う人は○、家臣とならなかったと思う人は×をあげなさい。
その理由を考えて下さい。
発問�� 「是非に及ばず」ってどんな気持ちだったと思いますか ？
信長ってどんな人 ？
ロータリークラブへ印刷物をいただきに伺いました。「天王子ども塾」のチラシです。教え子と名古屋市駅前の居酒屋Ａ店で懇親会。思い出話というより、教師としての人生について意見交換。様々なことをよく考えている姿を見て、嬉しくなりました。教え子たちの成長を感じます。
