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ワタシは、昔から頭痛持ち・・・そういう体質みたい。
その体質が、ゆうじに引き継がれたのか?
ゆうじも、よく頭が痛いと言う。
今朝も起きてくるなり、頭が痛いと泣き顔。
熱は無いけれど、大事をとって学校をお休みすることに。
午前中は爆睡してたらしい・・・。
マックを買って帰る約束をしていたのだが、仕事が長引いて
帰りが遅くなるけれど、待つ?と電話を入れたところ・・・
待っている! !との、ゆうじからの返事。
学校休むときって、なにか自分だけ特別扱いしてほしいようだわね(笑)
マックを買って帰宅すると、待ってましたとばかりに飛びつく、ゆうじさん。
結局、ワタシの分まで食べておられました。
アンタ、ほんとに頭痛かったヒト?
午後からは、教育センターへ行くことになっていた。
先日からの、かずあきの検査結果を聞くために。
前半は、ちゃんと受けられたのだが・・・
後半は、もう本人が受ける意味がわからないのと、とてもつまらないと感じて
しまったようで、ほとんど受けられていない状況なのでした。
なので結果もそのような結果でありました。
でも、検査態度とか検査結果から見えてくる、本当のかずあきの姿が浮き彫りに
なったしだいでありまして、いま一番本人にとって必要なこと。
何に重きを置いて、やっていけばいいのか?そういうものが、なんとなーく
見えてきた気がします。
いまの学校の対応は、かずあきにとって、かなりハードルが高いようで
そのハードルをちょっと低くして対応してもらえるだけで、ずいぶん、かずあきも
ラクになると思うのだけど・・・それをしてもらえないのと、軽度発達障害についての
理解がないのとでの二重苦ってとこかしら。
これから、どう動けばいいのか?のアドバイスもいただきました。
でも、ホントはまずは、こういう子供の理解なんだよね。
理解が無い限り、なにも変わらないとも思う。
いまの学校側の印象は、ワタシが感じてるかぎりでは・・・・
親の怠慢、かずあき本人が怠けてる・・・そういう認識しかないということは
常日頃、感じています。
かなり手強しだなぁー、でも、あきらめませんよ。
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